中班安全教案[优秀]中班安全教案作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的中班安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班安全教案1活动目的：1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。2、培养幼儿的初步自我保护意识。活动准备：1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图。2、配套幼儿用书活动过程：一、组织活动二、谈话导入：有一位阿姨今天有一点烦，她的宝宝经常在家犯错误，不知什么事情该做，什么事情不该做，刚才她打了电话，想请我们小朋友帮助她的宝宝，这样，她出去办事才放心。三、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片1、让幼儿说出图片的名称2、让幼儿简单地说出它们的用途。三、引语：小朋友们刚才说的很好，图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便，天热了帮我们解热，衣服皱了，电熨斗帮我们烫平衣服，我们还可以用小刀削水果，往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西，可是，如果小朋友把这些东西当玩具，就很危险了。四、指导幼儿看图：1、图上有几个男孩，他们各自在干什么?2、图上有几个女孩，他们各自在干什么?五、引导幼儿想想，这样做有什么危险?六、教师告述幼儿：1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指，会受伤。2、玩小刀会割破小手，严重的会危及生命。3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物，甚至会伤害自己或者引起火灾。4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。七、"击鼓传花"游戏。方法：幼儿围成一个圆圈，听到击鼓声一个一个传花，鼓声停止花落在谁的`手中，谁就选择一张卡片，说明图片上的事应该不应该做，大家可以一起参加讨论，已明辩那种行为是正确的，那种行为是不正确的，直到所有图片讲完。游戏结束七、活动延伸：在区域中尝试设计安全标记。活动反思：通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中，并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握，有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。中班安全教案2活动目标1、了解饲养宠物的一般常识。2、知道在动物园不能离动物太近或翻越护栏。活动准备各种动物的.图片和宠物图片。活动过程1、请幼儿欣赏动物的图片。2、说说自己喜欢那种小动物，为什么？3、请幼儿说说去动物园的经历。4、集体讨论：在动物园游玩时，应该注意什么？小结：（不要离动物太近或喂食动物）。5、幼儿互相说说自己是否饲养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。6、请个别幼儿谈谈自己饲养小动物的卫生常识。小结：不和宠物睡在一个房间；经常给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。7、欣赏儿歌《动物园》。中班安全教案3教育目标：1、引导幼儿了解日常生活中的一些安全知识；2、帮助幼儿初步建立自我保护意识3、帮助幼儿树立我是安全“小卫士”的意识。课前准备：1、多媒体课件。2、实物教具：气球鞭炮、气球、牙签、唐老鸭玩具。3、活动展室准备好安全教育图片。教育过程：1、导入活动，激发兴趣。今天，“唐老鸭”到我们这来玩，看！它在干什么？【老师操作唐老鸭玩具，表演放鞭炮，不小心“炸伤”手的事情，（用气球做成“鞭炮状”，用牙签做成“火柴”）】老师问：唐老鸭这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？在幼儿回答后，教师引导孩子树立我是安全“小卫士”的意识。2、观看录像，讨论录像中佳佳、君君的行为哪些是正确的，哪些是错误的。“佳佳、君君的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？”总结：①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀。②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃。③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻。3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。在幼儿回答后，教师再次引导孩子强化我是安全“小卫士”的意识。4、教师扮作唐老鸭邀请小朋友去看活动展室看健康安全图片展（征求小朋友的同意）5、在活动展室，教师引导幼儿判断图片上安全行为的`对与错，并说出原因。6、讨论：“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”“出人房门应该怎么样？”“上下楼梯应该怎么走？”……。。7、归纳活动内容：在教师的引导下，归纳生活中的安全注意事项。教师再次引导强化孩子争做安全“小卫士”的意识。8、