(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第十三章内能真题单选题1、下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D．给自行车胎打气，气筒内气体温度升高2、两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放量，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大，下列说法正确的是（）A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D．颜色变得相同后，上方瓶中气体密度比空气大3、两实心金属球初温、质量均相等，分别为20℃和2kg，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低1了30℃，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水又降低了30℃，不计热量损失，则甲球的比热c甲和乙球的比热c乙的大小关系是（）A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．以上三种情况都有可能4、小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“푇−푡”图象，如图所示。下列说法中正确的是（）A．升高相同的温度，a物质吸收热量多B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多C．a物质的比热容比b物质的比热容大D．a物质的比热容比b物质的比热容小5、物体的内能增加了，则（）A．一定是其他物体对它做了功B．可能是物体吸收了热量，也可能是其他物体对它做了功C．物体一定吸收了热量D．物体的机械能一定增加6、某同学探究不同物质的吸热能力，用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热，获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像，甲、乙两种液体中有一种是水，下列说法中正确的是（）2A．甲液体是水B．甲液体的比热容是1.4×103J/(kg⋅℃)C．质量相同的甲、乙下降相同的温度，甲放出的热量多D．质量相同的甲、乙吸收相同的热量，乙升高的温度多7、关于热量、温度、内能的关系，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多B．物体放出热量，温度可以不变，内能一定减小C．物体吸收了热量，温度一定升高，内能一定增加D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体多选题8、夏天中午，汽车轮胎在阳光下了一段时间，关于轮胎内的气体，下列说法正确的是（）A．内能增加B．含有的热量增多C．温度升高D．分子热运动变得剧烈9、用四个加热器分别给a、b、c、d四杯水加热，直到水沸腾一段时间，水的温度与时间的关系如图所示（假设同一杯水，单位时间吸收热量相同）。下列说法正确的是（）A．四杯水中，b是在最高气压下加热的B．如果a和b的加热器相同，则a和b的水的质量相同3C．如果a和c的水的质量相同，则c的加热器单位时间放出的热量较小D．沸腾之前d杯水温度变化最为缓慢，是因为d杯水的比热容最大10、图烧瓶内盛少量水。给瓶内打气，当瓶塞跳起时，发现瓶口出现“白雾”，在瓶塞跳起的过程中，下列说法正确的是（）A．瓶内气体膨胀对外做功B．瓶内气体的内能减少，温度降低C．瓶内气体的内能增加，温度降低D．说明做功可以改变物体的内能综合题11、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示，弹簧测力计的示数有什么变化？针对此现象，小明认为是大气压的作用。请你利用所学知识和已知数据，判断小明的解释是否正确。请写出计算、推理过程和结论。已知玻璃板的重力为1N，玻璃板的面积为100cm2，大气压为1×105Pa。12、做“纸杯烧水”实验时，小明用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。（1）沸腾过程中，他多次测得水温为98℃，这说明当地水的沸点为___________℃，而且当地的气压___________1标准大气压。4（2）只要里面有水，纸杯就不会着火，是因为纸杯的着火点___________水的沸点。他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要___________热量。（3）北方的冬天暖气里用水来做传热介质，利用了水的___________比较大的特点。5人教版2022年八年级物理第十三章内能_006参考答案1、答案：C解析：两手相互摩擦、用锯条锯木