广东茂名市高州中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的电路中，L1、L2是两个完全相同的灯泡，在开关闭合时，下列说法中正确的是()A．可能L1亮，L2不亮B．可能L1不亮，L2亮C．L1、L2不可能同时亮D．L1断路，则L2一定不亮2、如图所示，这是小亮家小区的门禁系统，内部车辆出入，自动识别栏杆抬起；外部车辆出入，需要门卫核实身份信息后用按钮将栏杆抬起。小亮把车辆识别装置看作一个开关，按钮看作一个开关，抬杆用电动机工作来实行，设计了电路，符合门禁系统内部的电路是（）A．B．C．D．3、为了联系方便，在两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则如图所示的电路图中正确的是（）A．B．C．D．4、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．5、如图所示，一同学测量小灯泡的电阻时，没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了．闭合开关后，电路可能发生的现象是（）A．电流表和电压表都烧坏B．电流表和电压表都不烧坏C．电流表烧坏，电压表正常D．电压表烧坏，电流表正常6、如图，小南发现学校门口的智能门禁具有人脸识别和检测体温的功能，当发现来访人员是我校师生且体温正常时即可放行，并且扬声器会发出“小南，体温正常，请进”的声音，免去了疫情期间人工检测的繁琐。若当“来人为我校师生时”闭合，当“体温正常时”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（）A．B．C．D．7、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯L2熄灭，且只有都心只电表的示数变大。下列判断正确的是()A．L1短路，电压表的示数变小B．L1断路，电流表的示数变大C．L2短路，电压表的示数变大D．L2断路，电压表的示数变大8、如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1>I2=I3。关于此电路，下列说法中正确的是（）A．电路完好无故障B．L1灯丝断了C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路9、下列说法中正确的是（）A．原子内原子核带负电，核外电子带正电B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．自由电子定向移动的方向为电流的方向D．给充电宝充电是将化学能转化为电能10、甲、乙两个轻质小球，若丝绸摩擦过的玻璃棒排斥甲小球，而甲球和乙球相互吸引，则乙小球（）A．带负电B．带正电C．不带电D．可能带负电，可能不带电第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是能转化为电能，然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”，可知铜片是柠檬电池的（选填“正极”或“负极”）。2、验电器的工作原理是。如图所示，A验电器带负电荷，B验电器不带电，当用一个金属棒C将这两个验电器相连接瞬间，金属棒中电流的方向是（选填“从A到B”或“从B到A”）。3、小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中图连接能让完好的灯泡点亮。在“怎样两个小灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，灯的连接方式是4、用一根细线将轻质的泡沫小球悬挂起来，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫小球时，出现的情景如图所示。根据所学的物理知识可判断泡沫小球的带电情况是：。5、如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。①发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）；②若将图中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体乙的（选填“A”“B”或“C”）。A．a、b两端都不会带电B．a端会带正电、b端会带负电C．a端会带负电、