沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小明学习了刻度尺的使用后，归纳了使用刻度尺的一些要点，在使用刻度尺测量物体长度时，下列操作正确的是（）A．读数时，视线应与尺面平行B．测量时，必须从零刻度线开始量C．测量时，刻度尺不能放歪斜D．记录测量结果时，可以不带单位2、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm，则测量结果应记为（）A．4.42cmB．4.4275cmC．4.43cmD．4.53cm3、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同木块的厚度，三次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.12cm，下列结果最接近真实值的是（）A．3.12cmB．3.13cmC．3.123cmD．3.1233cm4、小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（）A．18.125cmB．18.1cmC．18.13cmD．18.12cm5、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）A．mmB．cmC．dmD．m6、如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）A．B．C．D．7、我们所用的物理教科书的长度约为（）A．25mmB．25cmC．25dmD．25m8、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）A．A正确B．B正确C．C正确D．都有错9、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A．手掌长B．手掌宽C．大拇指长D．手指宽10、生活中经常要测量，测量的结果会产生误差，误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．正确测得某一本书的长为25.70厘米，测量时所用刻度尺的分度值是1毫米C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大D．只要测量仪器足够精密，就可以避免误差第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为______。2、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______cm。3、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为______min______s4、如图，停表的读数为______s。5、如图所示是某同学测量球体直径的方法。（1）该刻度尺的分度值是______；（2）测量结果，应该包括准确值、估计值和______；（3）球体的直径是______cm。6、某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个铜丝圈，再用一把刻度尺去测量该铜丝圈的长度，测量情况如图甲所示，该细铜丝的直径___________cm；如图乙所示，停表显示的时间是___________s。7、如图所示，刻度尺所测量的物体长度是___________；8、图中的物块长度为______cm。9、如图所示，物体A的长度是______cm。10、请给下列长度填上合适的单位：唱一遍中国国歌时间约46______，某教学楼每层楼高为32______。三、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？2、小明新居的客厅有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比宽度a长，在没有刻度尺的情况下，试设计一个比较h与a长短的方法．（简述所用的器材和操作方法）3、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上