成果报告书活动主题：激扬青春，作有腔调的一代人目的及意义：1.通过两支部共同开展团日活动，我们希望调动全体同学的参与热情，在活动中，增强支部凝聚力和集体荣誉感，增进两支部友谊，提高协同配合的意识和能力。2.通过团日活动的开展，激发同学的青春活力，鼓励大珍惜美好青春岁月，利用有限的时间，勇敢追逐梦想，始终不忘初心，完善自我。在以“文化”为主题的班团活动中增强同学们对传统文化的认同感，并且通过知识竞赛丰富同学们的知识。其中知识竞赛紧扣传统文化，并且也富含共青团相关知识，极大地提高了同学们的文化素质，也契合团日活动的主题和目的，取得了良好的效果。活动一：杜甫草堂之行前期准备：在校外活动中，前期派人与校车沟通，保证全体人员分为两部分集体出发前往目的地，并组织人员提前做好采购工作，规划好路线行程，提前一周制定时间表，并持续通过班群班会进行预热，对活动目的地，班委组织者通过网络和书籍做好知识储备，提炼出各方面问题，备足有奖竞猜题量。活动流程：1.青春腔调——我们还年轻，我们在路上。走进主城区，踏上主干道，满足当下青年在应试教育嵌固下越发强烈的“在路上”的期盼。两支部于第二周周末上午七点半整队乘校车出发，行至光华老校区下车，在路途之中，在车上进行了成都历史的简单介绍，杜甫人生的简单概括，同学们的兴趣更加浓厚，歌曲接龙，真心话游戏，各种游戏层出不穷，彻底点燃了全体同学的气氛。下车之后，全体人员在班委的引领下绕远路向杜甫草堂进发，在路上气氛更加活跃，仿佛回到了高中远足时的激情和纯真，只不过这次，我们在天府之国的繁华之中，行走在千年厚土的底蕴之上。青春腔调——为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。走进杜甫草堂。全体同学在班委的组织下按照既定路线参观杜甫草堂，由两位组织委员负责讲解关键景点的历史典故。在浣花祠外进行了有关杜甫先生人生和作品的有奖竞猜，而且邀请了几名老人共同参加竞猜并朗诵了杜甫的传世佳作，受到院内老人和工作人员的指点和好评。参观完毕后组队带出草堂，整队返回。活动二：知识竞赛前期准备：在校内活动中，活动组织这提前一周着手组织分组工作，计算支出与物资分配，奖励机制，形成草案，由合作双方多番讨论修改，并做好幻灯片以及音频视频作为补充。各个班委通过多种渠道搜罗人文社科知识问答，积极准备精彩活动。活动流程：青春腔调——即使一败涂地，也要一站到底。经过前期分组准备，遴选问题之后，第三周我们共同举办“联谊学习两不误”主题活动。首先，我们放共青团歌来保证团日活动的正式，并且营造了良好的气氛。之后男生女生交叉落座，进行意人文社科和党团知识为主要内容的“一站到底”答题活动，经过反复厮杀决出了胜利者，第二轮又由每组推出一男一女组队拼杀，胜利者得到惊喜礼物。成果感悟：1.在城市的道路上，追溯起披头士爱与和平的愿景，回忆起凯鲁西克不羁放纵的写意潇洒，讲述着切格瓦拉世界主义的勇敢自由。在一条条街巷的漫步中，仿佛看到了一砖一瓦背后的沧桑，浸润的鲜血，时代的灵魂，看到了不同时代赋予不同城市的共同英姿。我们不禁思索，我们将以怎样的姿态装点我的青春，我的城池？2.走进草堂，历史的风尘和人性的关怀扑面而来，杜甫先生的愤懑与悲悯，现实和理想，统统将我包围，在他现实主义的锋芒和理想主义的光辉下，在回顾传世佳作的仰望中，我们感受的是时代悲情英雄交给我们的不准悲情的未竟之梦，是想拿起笔来，奋笔控诉自由民主缺失的冲动。，3.两支部联谊，知识大比拼。联谊和一站到底的形式激发了兴趣，丰富的人文，地理，政治问题内涵丰富，明确了已有人文社科知识储备的前进方向，激发了各类文化的探索欲望，加之问题多与后现代、现代流派文学，中国传统经典哲学历史为主，将会对参与者产生潜移默化的影响，与无声处启发我们，产生强烈代入感。后期总结：优点：不足：没有将活动的各个细节仔细进行反复推敲后实行，在知识竞赛前期分组出现了小的混乱，没能尽快进入团日活动的开展。未来展望：一个个青年略带稚气的责任，是中国未来的方向。“践志swufer心，心系西财人“。大家在短短的二十几天内已经成为一体，分工合作，使活动紧扣“文化”主题，全面深入，提高活动的针对性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，使得同学们在活动中向文化致敬、与文化作伴、向文化展望。未来我支部将继续努力去创造属于我们团支部的特色活动，成为团支部建设标杆。再接再厉，为班团建设添砖加瓦，为西财青年增光添彩！