强化训练福建厦门市翔安第一中学数学九年级下册锐角三角函数专项练习练习题.docx
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福建厦门市翔安第一中学数学九年级下册锐角三角函数专项练习考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,∠BAC的位置如图所示,则sin∠BAC的值为()A.B.C.D.2、如图,在中,,点D为AB边的中点,连接CD,若,,则的值为()A.B.C.D.3、一个物体从A点出发,沿坡度为1:7的斜坡向上直线运动到B,AB=30米时,物体升高()米.A.B.3C.D.以上的答案都不对4、在科学小实验中,一个边长为30cm正方体小木块沿着一个斜面下滑,其轴截面如图所示.初始状态,正方形的一个顶点与斜坡上的点P重合,点P的高度PF=40cm,离斜坡底端的水平距离EF=80cm.正方形下滑后,点B的对应点与初始状态的顶点A的高度相同,则正方形下滑的距离(即的长度)是()cmA.40B.60C.30D.405、已知锐角α满足tan(α+10°)=1,则锐角用α的度数为()A.20°B.35°C.45°D.50°6、如图,某停车场入口的栏杆,从水平位置绕点O旋转到的位置,已知的长为5米.若栏杆的旋转角,则栏杆A端升高的高度为()A.米B.米C.米D.米7、如图,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则cos∠ACB的值为()A.B.C.D.8、如图,正方形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,将ADE沿DE翻折得到FDE,延长EF交BC于G,FH⊥BC,垂足为H,连接BF、DG.以下结论:①BFED;②DFG≌DCG;③FHB∽EAD;④tan∠GEB=;其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.19、如图,E是正方形ABCD边AB的中点,连接CE,过点B作BH⊥CE于F,交AC于G,交AD于H,下列说法:①;②点F是GB的中点;③;④S△AHG=S△ABC.其中正确的结论的序号是()A.①②③B.①③C.②④D.①③④10、学习了三角函数的相关知识后,小丽测量了斜坡上一棵垂直于地面的大树的高度.如图,小丽先在坡角为的斜坡上的点A处,测得树尖E的仰角为,然后沿斜坡走了10米到达坡脚B处,又在水平路面上行走20米到达大树所在的斜坡坡脚C处,大树所在斜坡的坡度,且大树与坡脚的距离为15米,则大树的高度约为()(参考数据:结果精确到0.1)A.10.9米B.11.0米C.6.9米D.7.0米第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至D,使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°2.类比这种方法,计算tan22.5°的值为_____.2、如图,在中,点D是BC中点,点E、F分别在AB、AC上,连接DE、DF、EF,,,,,则EF的长为______.3、在矩形ABCD中,BC=3AB,点P在直线BC上,且PC=AB,则∠APB的正切值为__________________.4、如图,在矩形ABCD中,点E在边AB上,△BEC与△FEC关于直线EC对称,点B的对称点F在边AD上,G为CD中点,连结BG分别与CE,CF交于M,N两点.若BM=BE,MG=2,则BN的长为___,sin∠AFE的值为___.5、如图,△ABC中,BD⊥AB,BD、AC相交于点D,AD=AC,AB=2,∠ABC=150°,则△DBC的面积是______.6、如图,点A、B、C都在格点上,则∠CAB的正切值为______.7、正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,求=____________8、如图,沿AE折叠矩形纸片,使点D落在BC边的点F处.已知,,则的值为_____.9、如图,在4×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,则tan∠ACB的值为_____.10、_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,建筑物上有一高为的旗杆,从D处观测旗杆顶部A的仰角为,观测旗杆底部B的仰角为,则建筑物的高约为多少米?
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