PAGEPAGE4幼儿园大班美术欣赏教案?漂亮的蚂蚁小姐?含反思大班美术欣赏教案?漂亮的蚂蚁小姐?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力，初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园大班美术欣赏?漂亮的蚂蚁小姐?含反思教案吧。活动目标：1、初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2、培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：周围墙上贴蚂蚁的各种姿势图、晚会场景的课件一段、彩笔、背景音乐。活动过程：一、观看晚会盛况，感受线条的多样组合方法，以及了解不同的线条排列方法。听，多美的音乐呀，那边在干什么呢咱们去瞧瞧，哦，原来这里正举行着舞会呢看他们打扮的怎样，他们身上衣服上都有什么，〔花纹〕这些花纹是怎么排列的呢小结：同一种线条可以横排、竖排、斜排地放在一起，也可以用各种各样的几种线条组合在一起，这样的花纹会更加漂亮。二、幼儿作业〔为蚂蚁小姐化装，尝试运用线条进行组合练习〕1、大家正乐着呢，听，是谁在哭呀2、让我们仔细听听：我是小蚂蚁，我长的黑黑的大家都嫌我丑，不让我参加这次舞会，可我很想参加，小朋友请你们帮帮我吧。原来是蚂蚁小姐在哭，我们怎么帮你呢只要你们用线条把我装饰好就行3、让我们先来看看蚂蚁长什么样子。可以把蚂蚁画成各种动作。也可以帮它穿上衣服，装上你喜欢的发型，并在它的衣服上、身上运用线条进行装饰，要注意线条的疏密变化以及多样组合。三、讲评：让我们评评谁是最好的化装师。1、推销自己：让幼儿讲讲自己用了哪些线条。2、评一评、比一比谁的蚂蚁小姐最漂亮。四、延伸：让幼儿跟着蚂蚁小姐去参加舞会以宣泄心中成功的喜悦。蚂蚁小姐打扮好了可以去参加舞会了，小朋友想不想也来跳跳，幼儿在音乐声中自由舞蹈。活动反思：根据幼儿的年龄特征及心理开展的一般特点，我预设的活动目标重在使幼儿学习日常生活密切相关的知识，与探究的同时树立正确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参与，让幼儿兴致勃勃地去观察，动手去研究问题，探求新知，寻求发现。寻找孩子绘画中的闪光点，帮助孩子增强自信心用语言安抚与鼓励，帮助放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。小百科：蚁科〔Formicidae〕，体长2~20毫米，触角膝状，9~10节，腹部基端有1~2个结节，最易识别。营“社会生活〞，有明显的多型现象，每一巢群中有雄蚁、雌蚁及生殖系统发育不全的雌性工蚁(有些种类工蚁中，有上腭兴旺的兵蚁)。大局部种类雌蚁及雄蚁具翅，而工蚁、兵蚁无翅。内容总结〔1〕幼儿园大班美术欣赏教案?漂亮的蚂蚁小姐?含反思大班美术欣赏教案?漂亮的蚂蚁小姐?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力，初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园大班美术欣赏?漂亮的蚂蚁小姐?含反思教案吧〔2〕3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣