写给闺蜜的明信片寄语第一篇：写给闺蜜的明信片寄语“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书烛梦·希望行part1——明信片寄语一、活动介绍这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队“烛梦”提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片，以及福州永泰县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日（希望小学开学初），把明信片带到每一个孩子的手中。二、活动的目的和意义传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。给孩子送明信片，缩小了我们与孩子们的距离，有利于我们与孩子间的沟通，有助于课题的调研宣传厦门大学及“烛梦”实践队三、活动时间：小学期（具体时间待定）四、活动地点：北区食堂门口五、活动参与人员：“烛梦”实践队队员六、所需物资：活动场地、座椅各2~3张、明信片、展板、海报、宣传单、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干、横幅七、具体活动流程前期准备：挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作。完成海报及宣传单的制作。申请超市二楼侧墙的位置，完成在墙壁张贴系列醒目的海报，各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。活动进行时：整个活动持续2~3天，考虑小学期天气炎热，主要选择较为凉爽的，人流量最多的下午5：00~7：00这个时段进行，中午11：00~12：30也考虑，视情况而定。活动桌子旁的灯柱间拉上横线，用夹子夹上一排的明信片，并在旁边摆放展板张贴活动海在报，吸引同学们的注意。队员向路过的同学介绍活动，并邀请他们参与，在明信片上现场写下祝福，或鼓励语，或画上漫画，或任何自己相对希望小学孩子们说的话，最后属上自己的姓名，于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语，印着不同的风景的明信片了。后期展示和总结：将此次活动的照片、工作感想、部分明信片的祝福话语作为成果放在我们的电子杂志以及视频里面八、具体的宣传流程：海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传（4张），资金允许的情况下，在部分园区门口也张贴宣传海报，宣传此次活动的同时，介绍希望小学环境状况，让大家对希望小学有更多的了解。篇二：“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书烛梦·希望行part1——明信片寄语一、活动介绍这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队“烛梦”提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片，以及福州永泰县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日（希望小学开学初），把明信片带到每一个孩子的手中。二、活动的目的和意义传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。给孩子送明信片，缩小了我们与孩子们的距离，有利于我们与孩子间的沟通，有助于课题的调研宣传厦门大学及“烛梦”实践队三、活动时间：小学期（具体时间待定）四、活动地点：北区食堂门口五、活动参与人员：“烛梦”实践队队员六、所需物资：活动场地、座椅各2~3张、明信片、展板、海报、宣传单、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干、横幅七、具体活动流程前期准备：挑选20张左右有代表性的厦大风景图，并完成明信片的制作。完成海报及宣传单的制作。申请超市二楼侧墙的位置，完成在墙壁张贴系列醒目的海报，各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。活动进行时：整个活动持续2~3天，考虑小学期天气炎热，主要选择较为凉爽的，人流量最多的下午5：00~7：00这个时段进行，中午11：00~12：30也考虑，视情况而定。活动桌子旁的灯柱间拉上横线，用夹子夹上一排的明信片，并在旁边摆放展板张贴活动海在报，吸引同学们的注意。队员向路过的同学介绍活动，并邀请他们参与，在明信片上现场写下祝福，或鼓励语，或画上漫画，或任何自己相对希望小学孩子们说的话，最后属上自己的姓名，于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语，印着不同的风景的明信片了。后期展示和总结：将此次活动的照片、工作感想、部分明信片的祝福话语作为成果放在我们的电子杂志以及视频里面八、具体的宣传流程：海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传（4张），资金允许的情况下，在部分园区门口也张贴宣传海报，宣传此次活动的同时，介绍希望小学环境状况，让大家对希望小学有更多的了解。横幅——活动前三天在排球场处悬挂横幅。传单——在各楼道口张贴传单，广而告之，供有兴趣的同学详细了解。广播——利用校广播进行宣传。九、可能遇到的问题及解决方案下雨——则将活动时间延迟一到两天。展位批不下下——意味着没有办法展示一系列宣传海报，则准备多份宣传此次活动的海报，尽可能在每个园区门口和食堂门口张贴。十、预算项目明星片海报横幅传单夹子马克笔总计