PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高级教师职称述职报告高级教师职称述职报告自工作以来，一直担任班主任、英语教研组长、年级组长等工作，任教两个班英语教学工作，以优异的成绩连送18届毕业班。1999年8月晋升为中学英语一级教师。工作26年来，一直严格要求自己，忠于职守，关爱学生，处处以教师职业道德规范为行为准则，为人师表，甘为人梯，追求进步，努力争做一名优秀的英语学科带头人。26年来，无论是政治思想、学识水平、业务能力，还是教学成绩，均取得很大进步，具体总结如下：一、思想先进，争做一名模范型教师本人思想好，政治觉悟高，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，时刻与党中央保持高度一致。关心时事政治，自觉学习马列毛邓著作、习总书记系列讲话，认真听取十九大报告细心研读十九大会议精神，并写出心得体会。积极参加学校各项政治学习，认真贯彻党的文件精神，积极向党组织靠拢。自觉遵守教师行为规范，时时严格要求自己，坚持修身养德，作风正派，刻苦上进。热爱党的教育事业，工作踏实，任劳任怨，绝对服从领导安排，不计较个人得失。治学严谨，在学生中威信高，口碑好，是学生学习的楷模。在学校组织的多次民意测评或调查中满意率达100%，是一名学生公认的好老师。多次获县嘉奖：1995年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件一）1997年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件二）1998年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件三）1999年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件四）2001年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件五）2020年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件六）2020年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件七）2020年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件八）2020年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件九）二、业务熟练，争做一名学者型教师从教26年，从来没有忘记业务能力和素质的培养。多年的毕业班班级工作、英语教学及年级组英语组等部门工作经验，使我感觉到“打铁先需自身硬，教书还需自己强”、“给学生一滴水，教师必须有一桶水”的深刻道理。为使自己不断提高，获取新知识的学习。我在做好自己本职工作的同时，不断给自己充电，坚持学习，全身投入读书活动，除自己购买学习书籍之外，学校图书室成了我的第二教室，坚持古训：活到老，学到老。在接受继续教育的过程中，我2020年5月获得邵阳市普通话测试三级甲等证书（见参评资格审查材料），于2020年8月参加华中师大外国语学院“英语教学实验基地”的高级研讨班学习，并获得结业证书（见附件十），2020年5月参加北京师范大学举办的“全国中小学德育管理与新时期智慧型班主任专业成长”高级研修班学习（见附件十一）；2020年1月参加洞口县首届“微课制作”校本培训顺利结业（见附件十二）；2020年9月至2020年1月参加由湖南省中小学教师发展网承办的“网络研修与校本研训整合培训”项目研修，成绩合格（见附件十三）；2020年4月参加“洞口县学科骨干教师”业务培训，成绩合格（见附件十四）；2020年9月至2020年1月参加中小学教师信息技术应用能力提升工程“网络研修与校本研修整合培训”成绩合格（见附件十五）；2020年5月至7月参加中小学教师信息技术应用能力提升工程“湖南省中小学教师信息技术应用能力提升培训”，成绩合格（见附件十六）。2020年参加中西部农村骨干教师培训项目并取得合格证书（见附件十七），本人还虚心向教育专家拜师学艺取经，充分利用各种机会与同行们交流心得，在2020年全县毕业班工作总结表彰会上做了经验介绍（见附件十八）。与此同时，我还致力于教研教改，积极参与课题研究，现已取得阶段性成果。2020年第29个教师节获镇“先进教育工作者”称号（见附件十九）2020年-2020年度获镇“教研先进工作者”称号（见附件二十）2020年度获镇“优秀读书笔记”评比一等奖（见附件二十一）2000年所撰写的论文《兴趣是最好的老师》被评为县一等奖（见附件二十二）；2002年撰写的论文《口语突破的尝试》被评为县一等奖（见附件二十三）；2020年所撰写的论文《中学英语教师教学语言艺术的探讨》被评为县三等奖（见附件二十四）；2020年所撰写的论文《用情景法教小学英语》被评为县三等奖（见附件二十五）；2020年所撰写的论文《对初中英语新教材的几点思考》被评为县一等奖（见附件二十六）；辅导学生王霞在全县“学宪法”征文比赛中获县三等奖（见附件二十七）。指导本校青年英语教师朱艳黎老师在2020年被评为洞口县“教坛新秀”（见附件二十八）、2020年上期县七年级调研考试中，英语获镇第二名（见附件二十九）；指导青年级师谢松平老师撰写的论文《重视化学实验教学》获市二等奖（见附件三十）；在中心校教学比武