我与地坛读后感我与地坛读后感(通用15篇)读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的我与地坛读后感，欢迎阅读与收藏。我与地坛读后感1这本书是因为原来语文书上《秋天的怀念》这篇课文就一直想读的书，后来用百度阅读读了一半，因为我不喜欢看电子书，就一直想看实体书但是没有看，正巧语文课让写读后感，正好书单里有这么一本没看过且想看的书。我本身对于散文并不是很感兴趣，毕竟散文很平淡，不想小说一样情节曲折，富有戏剧性。但是一直都想看看史铁生的生活和对于人生的感悟会是怎样的，我不否认这里会有一定的好奇心和猎奇心理，因为他是一名残疾人。史铁生对于儿童心理的剖析更是令我震惊。《我的幼儿园》一文中，孩子之间互相打闹，分阵营玩游戏，其中会有叛徒，为了避免惩罚，还会去讨好、奉承领头的孩子，一个小小的幼儿园就是成人世界的缩影。《M的故事》更是令人同情。这是一个真实的故事，小女孩无心的一句言论，被同伴喊骂说是反动，小女孩没有了朋友，一家人都担心会被大喇叭通报。为了能和伙伴玩，她悄悄拿出家里的糖分给那些孩子，他们得到一块糖还不足够，还不断威胁要求更多。我看到这里很是气愤，长大后的小女孩说，她给其他人糖，是为了让他们离开，家长也可能发现糖少了，但是没有人说出来。童言无忌但却伤人。史铁生对感情的描写也是很感人的。最经典的就是《秋天的怀念》，“我”与妹妹之间对母亲的怀念，双腿刚刚残废时“我”对母亲态度不好的.愧疚。还有母亲去世后，舅舅没能看到母亲最后一面的遗憾，令人动容。史铁生说自己人生的主题是“残疾与爱情”，可书里对于爱情的描写是含蓄的，我从书中看到的，却是友情带来的他对生的希望。史铁生卧病在床期间只希望有朋友来看他，朋友之间互相玩闹，便可暂时忘却痛苦的现状。朋友们也情深意重，一有时间也常去看望他。医生对他也很好，为他转到好一点的病房里。他的写作之路，也是由朋友柳青的一句话开启的。作家朋友们也会送给他更好的轮椅。友情的力量在这本书中得到了充分的体现。史铁生作为长期在死亡线边缘游走的人，书中的内容不免过于沉重，有些东西是无法用文字和语言描写叙述出来的，而且一些深奥的思想也难以读懂，有些晦涩。史铁生在《想念地坛》中也写道，有人也会去北京的地坛去看他，或去像作者一样寻求宁静。但是地坛如今已经改变，那个宁静的地坛已经一去不返。而且，“我与地坛”中的地坛并不单纯只是一个建筑，而是作者内心的宁静之处。史铁生不在地坛，但地坛在史铁生。但是这本书确实读的还是有点艰难的，果然我还是不太喜欢散文。我与地坛读后感2早起是阴沉的天，想到这个周末什么有意义的事情都没做就烦，于是便在百般无聊与寂寞中看了史铁生写的《我与地坛》，看完后我不禁同情史铁生的遭遇。《我与地坛》中写到，史铁生当时的脾气坏到了极点，经常无端无缘发了疯似地跑出家门，自己一个人悄悄地躲在地坛里，不让母亲找到，回到家里也不说话。他的母亲一闲下来便会到地坛来找躲着的史铁生，悄悄地看着他。她视力不好，经常要找好一会儿才能找着躲着的史铁生。史铁生呢，躲起来也不说话。他往往先看见了母亲，却把头看向一边，接着母亲找到了他，然后悄悄地走了。还有一次，史铁生躲在很茂盛的矮树丛下面，母亲连着找了半个小时也找不着。听着那急迫的脚步声，史铁生不以为然，就让母亲仿佛没有尽头地继续找，什么时候看到也不管，母亲什么时候找着了走了也不知道。史铁生这样躲着母亲，幼时的我也曾这样“躲着”母亲。记得那次，我请母亲带我去超市，母亲不肯，我便大哭，可是母亲还是无动于衷。发现没有效果后我急了，这时父亲刚好给母亲打电话，我便发了疯似地一把夺过手机就跑，爬到那高高的由一个一个箱子堆成的“小山”上想躲起来。小时候的`我没有什么爱好，老家那边有许许多多大小不一的纸箱子和货架，我便往那箱子上爬，在两个箱子之间来回跳，跳出感情了，便摔出血来了也不管，也便练就了我这一身猴子似的本领。过一会儿，我不见了，躲进了箱子与箱子之间的狭缝中。母亲看不见我，便一边大喊一边找我。那时我心里正在赌气，躲在缝隙里想，谁让你不带我去？我就不让你找到，哼！不知道过了多久，妈妈用了无数种方式，暴力威胁也好，苦肉计也好，奖励法也好，我依然躲着不出来，最后她喊累了，我也消气了，便也不躲了，干脆爬出来。至于后来是平安解决了还是挨鞭子了，我也不记得了。现在回想过去，我跟史铁生一样，心里充满了懊悔。当时陪母亲的时间那么多，我却一点儿也不知道珍惜。可是现在呢？再也回不去了，就连再“躲”也不符合一个初中生的行为了。史铁生悟了，我也悟了。“只有现在痛苦的时候，才会想起要珍惜以前的美好时光。”我与地坛读后感3“要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘；但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘……”当我第一次在封面