湖南省常德市语文小学五年级上学期复习试题及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.拂拭（fúshì）雕琢（diāozhuó）箱笼（xiānglóng）B.息息相关（xīxīxiāngguān）勤能补拙（qínnéngbǔzhuō）毛遂自荐（máosuìzìjiàn）C.水滴石穿（shuǐdīshíchuān）唇亡齿寒（chúnwángchǐhán）唯妙唯肖（wéimiàowéixiào）D.震耳欲聋（zhèněryùlóng）峰回路转（fēnghuíhuízhuǎn）息息相关（xīxīxiāngguān）答案：D解析：选项A中，“拂拭”应读作“fúshì”，选项B中，“勤能补拙”应读作“qínnéngbǔzhuō”，选项C中，“唯妙唯肖”应读作“wéimiàowéixiào”。因此，只有选项D中的所有词语注音都是正确的。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.小明和小华在比赛跑步，他们互相鼓励，共同进步。B.这本书内容丰富，插图精美，深受同学们喜爱。C.我们要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。D.昨天晚上，我梦见自己在月球上漫步。答案：B解析：选项A中，“他们互相鼓励，共同进步”表达不够清晰，应改为“他们互相鼓励，共同进步，取得好成绩”。选项C中，“争取在期末考试中取得好成绩”表达不准确，应改为“争取在期末考试中取得优异的成绩”。选项D中，“我梦见自己在月球上漫步”表述不合逻辑，应改为“我梦见自己在月球上漫步的情景”。因此，只有选项B中的句子没有语病。3、下列词语中，加点字的读音与其他三组不同的一项是：A.拔苗助长（bámiáozhùzhǎng）B.风和日丽（fēnghérìlì）C.惊弓之鸟（jīnggōngzhīniǎo）D.龙飞凤舞（lóngfēifèngwǔ）答案：C解析：A、B、D三组加点字的读音分别是“zhǎng”、“lì”和“wǔ”，都是一声。而C组加点字“惊”的读音是“jīng”，是一声，与其他三组不同。4、下列句子中，没有使用拟人手法的一项是：A.雨滴悄悄地落下来，像针一样刺痛了行人的脸。B.太阳从东方升起，仿佛一个火红的气球。C.小溪欢快地流淌着，唱着欢快的歌儿。D.风儿轻轻地吹过，树叶跳起了舞蹈。答案：B解析：A、C、D三句都运用了拟人手法，分别把雨滴、小溪、风儿当做人来描写。而B句是直接描写太阳升起的景象，没有使用拟人手法。5、（）是汉字的组成部分。A.汉字B.独体字C.部首D.简体字答案：C解析：汉字是由“部首”、“笔画”和“偏旁”组成的，其中“部首”是汉字的组成部分，用来表示汉字的意义范围。选项A“汉字”是汉字的总称；选项B“独体字”是指没有部首的汉字；选项D“简体字”是指简化后的汉字。6、下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.欢乐B.检阅C.检阅D.欢乐答案：A解析：选项B、C中的“检阅”应为“检阅”，选项D中的“欢乐”应为“欢快”。只有选项A“欢乐”没有错别字。7、下列句子中，字音、字形和字义都正确的句子是：A.小明的书包很重，他提起来感到很吃力。B.学校里的老师都很关心学生的学习和生活。C.我在图书馆里找到了一本很有趣的故事书。D.小红用一把剪刀把彩纸剪成了漂亮的形状。答案：D解析：本题考查学生对字音、字形和字义的掌握。A项中“提”应为“提着”，B项中“关心”应为“关怀”，C项中“故事书”应为“故事书”。D项中字音、字形和字义都正确，故选D。8、下列句子中，用词不当的一项是：A.小明考试得了满分，老师和同学们都为他感到高兴。B.学校组织了一次义务植树活动，同学们都积极参加。C.这座城市的交通非常拥挤，每天上下班高峰期，车辆排成长队。D.妈妈让我把书桌收拾干净，然后才能出去玩。答案：A解析：本题考查学生对词语用法的掌握。A项中“感到高兴”用词不当，应改为“感到骄傲”。B项中“积极参加”用词恰当，C项中“拥挤”用词恰当，D项中“收拾干净”用词恰当。故选A。9、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.美丽（měilì）B.旅行（lǚxíng）C.旅行（lǚxíng）D.旅行（lǚxíng）答案：A解析：本题考查学生对字音的掌握。A项“美丽”中的“丽”读作“lì”，而其他三项中的“行”都读作“xíng”。因此，正确答案是A。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，回答问题。短文内容：在一个风和日丽的春日早晨，小明和他的爷爷一起走在乡间的小路上。路两旁是绿油油的稻田，远处是连绵起伏的山峦，山脚下有几户人家，炊烟袅袅升起，好一幅宁静的田园风光。爷爷