河南省女子排球队运动动机的研究的开题报告.docx
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河南省女子排球队运动动机的研究的开题报告开题报告一、选题背景排球运动是一项具有较高技术含量和身体要求的集体运动。女子排球在我国的发展历程可以追溯到上世纪50年代,自那时起,女子排球运动在中国社会获得了广泛的关注和支持,取得了一系列优秀的成绩。河南省女子排球队是中国女子排球联赛的强队之一,也是我省排球运动的重要代表之一。因此,研究河南省女子排球队的运动动机,对于提升我省排球运动水平、促进我省体育事业的发展具有重要的现实意义和理论价值。二、选题目的本研究的主要目的是揭示河南省女子排球队成员参与排球运动的动机,以及不同背景和经验的队员在运动动机方面的差异。本研究的具体目标包括:1.描述河南省女子排球队成员的运动动机;2.比较不同背景和经验的队员在运动动机方面的差异;3.探讨运动动机与排球表现之间的关系。三、研究方法本研究采用问卷调查法,结合实地访谈和观察法,收集河南省女子排球队成员的相关信息和数据。问卷内容将包括运动动机问卷和个人相关背景信息问卷。其中,运动动机问卷将涉及到成就动机、社交动机、身体动机和乐趣动机等方面的内容,以及队员对于参与排球运动的态度和看法;个人相关背景信息问卷将包括年龄、性别、教育水平、运动经验、竞技水平等个人信息。四、研究意义本研究将对以下方面有所贡献:1.揭示河南省女子排球队成员参与排球运动的动机,为深入推动我省体育事业发展提供参考;2.比较不同背景和经验的队员在运动动机方面的差异,为优化我省排球人才培养提供参考;3.探讨运动动机与排球表现之间的关系,加深我们对于体育竞技行为的认识,并为制定针对性的培训方案和教练方式提供参考和依据。五、进度安排本研究的进度安排如下:1.文献综述阶段(第一周):查找相关文献,梳理历史沿革、研究现状、理论基础等方面的知识,为后续开展问卷调查和实地观察奠定基础;2.问卷编制阶段(第二周):根据文献资料和实际情况,设计并编制调查问卷;3.问卷调查阶段(第三周):对河南省女子排球队成员进行问卷调查,并进行数据整理和分析;4.实地访谈阶段(第四周):对部分队员进行深度访谈和观察,并进行数据整理和分析;5.实证研究阶段(第五-第六周):对问卷调查和实地访谈的数据进行系统分析和比较,探究运动动机与排球表现之间的关系;6.编写研究报告阶段(第七-第八周):根据研究结果撰写研究报告,进行修订和审核。六、预期成果本研究的预期成果包括:1.描述河南省女子排球队成员的运动动机,探究不同背景和经验的队员之间的差异;2.探讨运动动机与排球表现之间的关系;3.提出有关运动动机和排球表现之间关系的未来研究方向。七、参考文献1.杜金花,王晓平.社会认知与体育行为[M].上海:上海体育科学技术出版社,2012.2.胡伟华.激励心理学[M].北京:高等教育出版社,2014.3.汤克生.运动动机测量量表的编写[M].北京:体育科学出版社,2015.4.崔静.运动动机与体育表现的关系研究[D].华东师范大学,2016.