2024年大学生联谊策划书内容大学生联谊策划书完整版(14篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。大学生联谊策划书内容大学生联谊策划书完整版篇一友情的呼唤，沟通的开始。为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学习的平台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。武术协会20xx年11月26日（星期日）早上7：0011：30淡浮院7：007：15两协会成员在东区校门口集合，准备出发。8：00到达目的地淡浮院8：008：30进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。8：3010：151）、两个协会的负责人或代表发言。2）、自由交流15分钟3）、集体游戏：游消称：规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站人，听说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚（待定），罚完继续游戏。游消称：创意人追人规则：先拉手围成一个圆圈，站定，顺时针1-2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为a和b（要求是同性），站到圈内，猜拳决定谁追谁（输者追），跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的前面或后面并触及其中一个队员的身体（任何一个部位都行）这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来。看示意：a追b，b就跑到一组（c和d）碰到c，d立刻就跑，别给a追到。另外一种情况是：a追b，b给a追到了，b立刻过来追a依次类推。4）、武术协会武术表演5）、秘书协会舞蹈表演者：xx6）、分组游戏武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。游消称：两人三足规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻近的脚绑住，人喊开始的时候就开始往终点线走（六组同时走），然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。游消称：踩报纸规则：每组一张小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组。7）、集体活动活动项目：踢毽子，打排球10：1511：30游淡浮院11：30返校（1）人：武术协会xxx（133xxxx）秘书协会xxxx（133xxxx）（2）车辆的准备：武术协会（3）食物的购买：（4）相机的准备：xxxx大学生联谊策划书内容大学生联谊策划书完整版篇二每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周，据辅读学校杨校长给我们介绍，他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动，包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛，在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力，另一方面是为了鼓励孩子，让孩子在活动过程中寻找自信，摆脱自卑的心理，从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日，经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商，我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行，我也行”特奥足球周活动。你行，我也行1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊；2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣，摆脱自卑的心理状态；3、调动智障学生活动的积极性，锻炼他们的行动能力和应变能力，4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。兰州城关区辅读学校xx年11月13日（星期五）主办：兰州市城关区辅读学校体育教学部承办：甘肃政法学院大学生爱心服务协会确定参与此次活动的协会人数及成员，参加此次活动的男生需有一定的足球功底，女生可作为啦啦队参加；时间活动项目备注14：00—14：30运球能力锻炼，此部分共分为三个环节、三个部分，每环节、每部分三个班级同时进行。14：30—15：00传球练习此环节同以上环节相同15：00—15：30射门练习此环节同以上环节相同15：30—16：00足球联谊赛我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛16：10足球周闭幕式降旗，总结1、活动中要注意配合，所有参与