绘本的魅力教育心得绘本的魅力教育心得绘本作为一种图文结合的阅读材料，字少而画面丰富，以画传达故事情节，让孩子享受阅读的魅力。本文是小编为大家整理的绘本的魅力教育心得，欢迎阅读！“同学们的歌声给这个寒冷的冬天带来了温暖，就如窗外那暖暖的阳光照射在我们的身上。今天老师带给大家也是一个温暖的故事。”“看封面，请同学们观察图画，你发现了什么？猜猜看，这是一个怎样的故事？”刘老师用温婉亲切的语调为我们、为孩子们娓娓讲述这个温暖的、幸福的、爱的故事。故事讲的是小猪阿文为远在乡下的奶奶寄去一个大大的拥抱的故事。一个拥抱的传递，不仅带给奶奶幸福而且在传递的过程中，带给邮递途中的所有工作人员以温暖、快乐。“张开手臂，张得好大好大，给————一个很大很大的拥抱”，一个举动贯穿故事始终，孩子们由听老师讲、读到自己读，然后加上动作读，最后放开来用实际的拥抱表达对同桌、对同伴的爱。顿时，教室里爱意浓浓，温暖如春。听课的老师，也深深地感受到故事的魅力与故事带给心灵的温暖。“同学们，小猪用抱抱的方式表达对奶奶的爱，你曾经用过怎样的方式表达你对亲人的'爱呢？”“母亲节，我送给妈妈亲手叠的纸鹤”“爸爸生日，我在qq上送爸爸一个生日蛋糕”“我帮妈妈做家务减轻妈妈负担”“妈妈生病了，我给妈妈端水送药”……孩子们，各抒己见，表达自己对亲人的爱。从故事出来走进生活，读书与生活联系，从感动到感悟到付诸实际行动，这样的教育是扎实有效的，是深入学生心田的真正意义的教育。接下来，刘老师带领大家回顾故事情节，故事中的所有人物。同学们，你喜欢故事中的人物吗？为什么？“是啊，小猪阿文用自己的爱温暖奶奶；邮递员叔叔阿姨，尽职尽责不折不扣完成自己的工作，帮助文文完成自己的心愿，从中又给更多的人带来快乐、温暖。这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊。瞧，刘老师用这样的方式揭示故事的主题，巧妙而不留痕迹而且自然生成。“奶奶受到了孙子的拥抱，她会给孙子带来什么呢？”继续读故事，原来是一个深深的吻。“这个吻，阿文能否收到呢？”请同学们，帮助作者继续完成这个故事。孩子们，在自己的写绘本上，写上了《奶奶的吻》，开始了自己的绘画、写绘……听完这个故事，我受到了这样的启发：美国家长对孩子想法的尊重，令人叹服。如果这个故事是发生在我们身边，做妈妈的我能否尊重孩子的意愿并想法帮助孩子完成呢？我们的工作人员又能这样进行爱心传递吗？多少次孩子们告诉他们的想法，我们会不假思索斥责，无情驳回。爱孩子，从尊重孩子的想法做起！对待亲人，对待朋友，对待同事，我们要学会表达自己的爱，爱给人带来温暖，回报自己的快乐。生活中，我们要不怕麻烦。记住，帮助别人，才能快乐自己。给永远比拿愉快！一个简简单单的绘本故事，给成人带来这样的启示，那么，给白纸一张的孩子们纯真的心灵将会带来怎样的教育与启迪，应该是一辈子受用不完的财富。这，也许就是绘本故事的魅力！