排球比赛活动策划书排球比赛活动策划书1为了进一步推动我学部体育运动的开展，全面提高教师身心素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我的`精神，特举行学部教职工排球赛。一、组织领导：1、领导组组长：副组长：组员：2、裁判组裁判长：刘先锋（负责执法比赛）裁判员：马宪涛（负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛）记分员：章春华二、比赛地点：学校排球场（暂定）三、练习时间：12月8日至12月13日大课间（9点50分-10点05分）四、比赛时间：12月15日开始每日大课间（9点50分-10点05分）五、分组办法：1、本次活动分为四个组，主要以教研组为单位。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）六、比赛规则和要求1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。2、本次比赛为三局两胜，前两局每局25分制，决胜局为15分制。3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长提出，其他人提议无效。5、赛制为单循环制，取总分前两名。6、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。排球比赛活动策划书2金秋十月，为丰富我校教职工的文化体育生活，进一步增强教职工之间的团队合作意识，充分体现年级组之间的和谐氛围，经学校研究，决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛，具体方案如下：一、比赛主题：运动、健康、时尚、幸福二、比赛时间：十月（最后一周）三、比赛地点：校排球场四、比赛办法：㈠组队方式：由工会小组长负责，六个工会小组分别组队，由小组长负责，独立成队。㈡参赛人员：每个参赛队依据项目人数要求报名，每人限报两项。㈢比赛项目：1、四人垫球接力规则：每个参赛队派出四名队员进行接力比赛，每人垫球30秒，一人完成30秒后，第二人接力补上，依次类推，四人全部完成垫球时间定为本轮结束，并对垫球总数累计，垫球个数最多者队获胜。2、排球对墙垫球规则：每队派出四名队员，垫球者离墙适当距离做好准备，面对墙进行垫球，球不能落地，每人垫球一分钟，四人连续垫完之后，对四人垫球成功数进行累计，多者为胜。3、定点发球比赛规则：每队派出四名队员，每人以5球为限进行发球，按落中指定A、B、C区域，每个区域的.分值不同，其中，B区分值最高，A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。注意：如果球压线、出界，不计分。五、奖励方法：计分方式：每个项目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后将三个项目累计积分，最终以参赛队所有活动总分排名次。为了充分调动教师参与积极性，奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。排球比赛活动策划书3一、比赛目的为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。二、主办单位院活动项目部。参赛单位：大一，大二，大三。三、前期准备工作1、裁判：活动部。2、记录：学院活动部干事。3、物力资源：记分牌、排球、秒表。4、场地：排球场。四、工作安排1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。五、宣传方式主要以通知形式到各班宣传。六、选拔要求1、身体素质测试，考核候选队员的.速度、耐力及协调能力。2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球。3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。排球比赛活动策划书4一、活动目的为了丰富同学们的`课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进同学们之间的交流，电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。二、活动地点XX科技学院室外排球场三、活动时间XX年3月底（具体时间待定）四、活动主办单位XX科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部五、活动规则参考正规排球比赛规则。六、活动流程1.活动前期进行。2.活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。3.活动后期比赛正式开始。七、活动细则1.比赛分两个阶段。第一阶段分A/B两个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰。2.第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。3.最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。八、活动后期表彰暨总结本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会，表彰总结大赛成果，各学生代表和学生参加，以及后期在校内公布比赛结果。九、活动注意事项1.由于客观情况（如天气