我的好朋友作文我的好朋友作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。我的好朋友作文1我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）王骄蕾是个落落大方的.女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！我的好朋友作文2它们身穿绿色盔甲，乳白色的肚皮，别看眼睛只有绿豆那么大，却很有神，还有一张贪吃的小嘴巴。猜猜它们是谁！对了，就是我家的两只小乌龟——聪聪和淘淘。聪聪和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放学回家，第一件事就是去看聪聪和淘淘。这俩小家伙呀，可淘气了。记得有一次，我给它们喂食时，它们都争着吃。聪聪居然爬到淘淘的背上，淘淘气极了，一个翻身把聪聪掀翻下去。于是，一场激烈的'战斗上演了。为了尽快结束这场战斗，我又多喂了些食物，它们果然停止了打闹，慢慢地爬过来吃。你说，它们是不是名副其实的“贪吃鬼”啊！还有一次，我们全家人出去喝喜酒，聪聪和淘淘待在家里。可是等我回来给它们喂食的时候，发现淘淘不见了。这可把我急坏了。我把沙发底下、桌角边上，甚至连马桶里都找了，可是都没看到淘淘的踪影，急得我直掉眼泪。我本以为再也见不到它了，可就在第二天的下午，我在阳台发现了它。我想，淘淘一定是觉得肚子饿了，所以又回来了。我高兴地把淘淘捧在手心里，亲昵地说：“饿了吧！看你还敢不敢离家出走！”淘淘用它那双小绿豆眼瞪着我，好像听懂我说的话似的。虽然聪聪和淘淘不会说话，但我总觉得它们能听懂我的话，所以我一直把它们当成好朋友。我的好朋友作文3我有一个好朋友，他叫万戈。低低的个子，帅气的发型，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我和他之间发生了一事不愉快的事情。一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，太阳公公冲我微笑。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要写作文。我旁边的万戈对我说:“程春扬，你能不能借一支油笔给我用一下呢?”我高兴的`说:“当然可以了，我们是好朋友，好朋友就要互相帮助。”于是我把昨天买的油笔借给了万戈了。到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对万戈说:“该把油笔还给我了吧?”万戈结结巴巴说:“我把自动铅笔放在家里了。”“你为什么不带来了”。万戈又吞吞吐吐的说:“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气，那一整天我都没理万戈。回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“怎么为了一件小事破坏了你和万戈的友谊太不值了，明天一定要和万戈说一声对不起，知道了吗?”我轻轻的点了点头。到了第二天早上，我来到了教室正准备给坐在座位上的万戈说对不起的。可是万戈快了我一步。他对我说:“程春扬，昨天的事情真对不起。”我昨天去文具店买东西，正好看见跟你差不多一样的油笔，请你收下吧。”她又问:“我们还是不是好朋友了。”我点了点头，没有收下他的油笔。通过这件事我明白了:宽容别人，善待自己，只有互宽容，友谊才会越来越深。我的好朋友作文4大家好！我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们，你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧？下面让我来介绍一下吧！我们一年级的时候，我们的班主任语文老师给我们男生排队，排队后，我前面是满奕，后面是刘师岐。就是说，我的位置在倒数第二个。有一天下午的大课间，我和我的.好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢？我估计是因为他真的有点胖，跑不动，而我稍微有点瘦，跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。还