北京市育英中学北师大版物理九年级电磁现象专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，一般大型超市出口处都装有报警器，一般是由防盗天线，检测门，检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的。正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同()A．B．C．D．2、在一次分组探究实验中，小毛同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为N极B．小磁针静止时，S极水平指向左C．当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，从物理学的角度给出的解释中错误的是（）A．骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B．大部分鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮C．鸽子的上喙能感知地磁场的变化，从而确定位置的D．雄鹰翅膀有时不用抖动也能翱翔天空，是应用了流体压强与流速关系的原理4、旱冰鞋的四个轮了会发光，原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮了发光的原理相同的是()A．①通电导线在磁场受到了力的作用B．②动圈式话筒C．③电磁继电器D．④奥斯特实验5、如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是()A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发电机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变6、要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（）A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D．增加切割磁感线的导线的长度7、为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图（a）所示，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．8、如图所示是新一代的电动代步工具--自平衡独轮车，其核心部件是电动机，选项中与电动机的工作原理相同的是（）A．B．C．D．9、小岩同学学习了通电螺线管的知识后，想到弹簧的形状和螺线管上导线的形状很类似，就将一个弹簧的两端接入电路，如图所示。闭合开关后，下列选项中正确的是（）A．通电后，弹簧的长度可能不变B．通电后，弹簧的长度一定变长C．如果在图中所示位置放置小磁针，通电后小磁针的N极朝右D．如果在图中所示位置放置小磁针，通电后小磁针的N极垂直于纸面向外10、下图是有关“电与磁”的四幅图，对电与磁的关系描述正确的是（）A．如图，奥斯特实验证实了磁能产生电B．如图，由小磁针静止时N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C．如图，扬声器与发电机工作原理相同D．如图，话筒与电动机工作原理相同第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是探究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变（选填"强"或""弱"）。2、小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据网络搜索的如图所示电路(R是一个压敏电阻)分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变，衔铁与触点2接触，电动机的转速变。3、虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器，其原理如图所示｡图中的螺线管中插入了一根软铁棒，通电后磁性会更(选填“强”或“弱”)；当水位到达金属块A时，(选填“红”或“绿”)灯亮。4、小明在学习奥斯特实验后，知道电与磁之间存