幼儿园中班公开课活动方案活动名称：“小小建筑师”活动对象：幼儿园中班儿童活动时间：上午9点至11点活动地点：幼儿园活动室活动目的：1.了解建筑的基本知识，提高儿童对建筑的认知能力。2.激发儿童对建筑的兴趣和创造力，增强合作意识。活动内容：1.知识讲解：通过视频、图片等形式，向孩子们讲解建筑概念、建筑构造、建筑功能等方面的知识。2.建筑初体验：每组三名儿童分别扮演建筑师、工程师和客户，提供简单的建筑模型，孩子们亲身体验设计、建造和落实客户需求的过程。3.分组设计：将孩子们分为小组，每组有三名成员，让他们协作设计自己的建筑模型。老师和助教提供材料和工具，并提醒他们需要考虑建筑的结构稳定性、美观度和实用性等方面。4.展示交流：每个小组在时间到时，展示他们的作品，并对其他小组的建筑给予客观的评价和建议，鼓励孩子们分享和交流思想。5.结束活动：询问孩子们对本次活动的感受，总结本次活动的主要内容，并为每个孩子颁发小建筑师的证书。活动准备：1.视频、图片等教学材料。2.建筑模型、工具和材料。3.证书等奖励材料。4.具有引导作用的助教或志愿者。注意事项：1.设计建筑模型时，需要老师或助教在一旁引导和协助，保障孩子们的安全和活动进行的顺畅。2.活动前需要提前准备好所有的材料，确保活动进行的无缝对接。3.活动中需要对孩子们动手、合作及互相评价的行为给予肯定和指导性的回应，鼓励他们自信、独立地完成任务。4.老师或助教需要及时关注每个孩子的需求，确保活动的便利和安全。