第三次月考滚动检测卷-山西太原市育英中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力定向测评试卷(含答案详解版).docx
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山西太原市育英中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、与1N的力的大小相当的是()A.托起一个苹果所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力2、球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了:A.减少压强B.增大摩擦C.减少摩擦D.增大压力3、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧力计、一个长方体木块(各表面粗糙程度相同、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法正确的是()A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动,滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.乙实验中加速拉动木块时,木块受到的滑动摩擦力会变大C.甲、乙、丙三次实验中,丙实验中拉力做功的功率最大D.利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关4、如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A.米对竹筷产生的压力B.竹筷对米的摩擦力C.米对玻璃杯的摩擦力D.手对竹筷向上的提力5、下列物体中重力最接近1N的是()A.一袋方便面B.一张学生桌C.一枚大头针D.一辆小汽车6、正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象()A.物体会立即停下来。B.物体将慢慢停下来C.物体将做匀速直线运动。D.以上情况都有可能7、关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性8、如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A.木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力9、小鹏手握橡皮擦,突然放手后,橡皮擦将()A.匀速下落B.保持静止C.向各个方向运动D.加速下落10、下列说法正确的是()A.踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B.静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.(1)将物体置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是,(3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数,可以判断(填“木块”或“铜块”)的表面更粗糙一些.2、如图,射箭时用力将弓拉弯,说明力可以使物体的发生改变;放手后,弓弦将箭向前推出,说明力能改变物体的。3、我国探月工程计划之一是向月球发射月球车,月球车在到达月球之前自身产生反向推动力使它的速度越来越慢,这是因为力可以改变物体的.月球车的车轮凹凸不平,目的是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力.4、轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力0(选填“=”或“≠”)。5、如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底鞋和橡胶底鞋,其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触面的粗糙程度,使摩擦力.(选填“增大”或“减少”)6、如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的初速度相同,每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑。若小强按照图①②③的顺序进行实验,则他可得出的结论是:小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),小车在水平面上运动的距离越(选填“长”或“短”)。7、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力(选填“小于”“等
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