学前教育宣传月方案集锦学前教育宣传月方案集锦（通用21篇）学前教育宣传月方案集锦篇1为贯彻落实《学前教育宣传月活动实施方案》的要求，规范我园办园行为，提升我园教师队伍专业化成长，更新广大家长科学育儿观念，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提升我园教师队伍的专业杜洋，提高我园保教服务水平。二、组织领导成立学前教育宣传月领导小组，书记、园长任组长，任副组长，其他科室负责人及大中小教研组组长任主要成员。三、活动时间5月20日——6月20日四、主要内容及措施（一）学习《指南》，提升教师专业素养1、购买《3~6岁幼儿学习与发展指南》，教师做到人手一本，通过自学的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的执教水平，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，期末对教师进行分层检验学习效果。2、教学组在宣传月里，安排专人对教师进行一次集中的'《指南》解读学习培训，引领教师教育观念，提升专业素养。（二）通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的教育理念，推广科学的育儿方法1、通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。2、面对幼儿园教师和家长，开展“倾听孩子共同成长”主题征文活动。3、在宣传月里，面对全园家长的开展一次《指南》的专题讲座，引领广大家长正确认识《指南》、熟悉《指南》。学前教育宣传月方案集锦篇2阜宁幼儿园学前教育宣传月活动实施方案按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》和《省教育厅转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》及《市教委关于开展学前教育宣传月活动的通知》精神，为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于印发加强科学保教防止和纠正幼儿教育“小学化”现象“八不准”的通知》，我园结合实际制定阜宁幼儿园学前教育宣传月实施方案，旨在进一步营造全民社会高度关心重视和理解学前教育的浓厚氛围，让科学育儿、依法执教理念深入人心，促进我园学前教育健康发展。一、活动目的以《指南》的精神为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，提高广大师幼、家长及社会的法规意识,杜绝小学化现象，围绕《指南》开展系列宣传和教育服务活动,引导家长和老师学好《指南》，用好《指南》，让科学育儿的知识深入人心。二、活动主题幼小协同科学衔接三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。四.活动安排(一)准备阶段(5.20--5.25)1.召开动员大会,成立宣传小组组长:韩立新副组长:赵婉莹网上平台负责:高晓峰家长社区宣传负责:万玉红教师宣传及活动负责:张庆杰组员:各学年组长及班长2.制定实施方案,准备宣传材料（二）组织实施阶段(5.26---6.19)1.召开全园教职工大会,传达关于印发《20xx年绥芬河市学前教育宣传月活动方案》的通知及针对通知我园制定的实施方案,明确宣传活动主题---幼小协同科学衔接,帮助教职工了解宣传月的内容形式。2.开展“六一庆祝周活动”，邀请家长参与，家园互动，促进幼儿发展。3.活动期间，利用我园网站、大厅LED屏进行全方位科学育儿《指南》宣传，营造学前教育宣传月活动氛围。4.开展“幼小协同科学衔接”活动，向家长宣传科学的儿童观、教育观及小学化危害。5.开展到社区发放宣传单，科学育儿知识宣讲活动，帮助家长理解《指南》的教育理念，了解各年龄段的发展特点及规律，引导家长学会观察孩子、理解孩子，尊重孩子。6.宣传月期间，我园将通过开放日、游戏观摩、家长会等多种途径，帮助家长学习理解《指南》，引导家长反思自己的教育行为和育儿观念。7.开展“送教下园活动”把科学施教的理念和姐妹园分享，引领和指导教师对《指南》理解下幼儿活动的组织实施。8.开展“大班幼儿参观小学幼小衔接活动”，让大班幼儿了解小学，从心理上给与孩子们充分的适应，做好有效衔接落实。9.组织教师学习《指南》，交流学习心得。（三）总结阶段（6.20--6.25）本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理报送。20xx年5月16日学前教育宣传月方案集锦篇3一、活动主题《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。二、活动时间5月20日至6月20日。三、宣传内容继续围绕深入贯彻和落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。四、宣传对象与形式（一）面向社会宣传1、要开展一次科学保教知识进社区活动。各园要编印一本或一张有关《指南》宣传的专题资料或园报，并向社区居民发放。同时邀请社