教育学教育心得.docx
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教育学教育心得教育学教育心得当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的教育学教育心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教育学教育心得1一个班级的文化环境对学生起着潜移默化,滴水穿石的作用,在班级文化中去塑造、锻炼学生比单一的说教会起到事半功倍的效果。苏霍姆林斯基曾说:“只有创造出一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”因此,在担任班主任工作以来,我每接手一个班级,首先会创造出一个良好的育人环境,力争让教室的每一面墙壁都会说话,都能最大限度的发挥其育人作用。我始终认为一间教室,不光是学生学习的场所,更是学生充分展现自己的舞台。在我的班级中教室的每一面墙壁都会说话,都会对学生起着潜移默化的教育作用,比如教室的门口就是我们班级的名片包涵了我班的班名、班级口号、班主任寄语、和班级集体照。进入教室,前面的墙壁有班级的公约和安全公约,这是需要全班学生和我一起都要遵守的约定。教室的左右两面墙壁是学生展示自己的天地,这两个板块里主要展示学生的各类作品。教室的后墙是学生的心愿墙,因为我工作的地方的孩子大多都是留守儿童,他们一定有很多的心愿无人诉说,所以这个板块能够让他们说出自己的心愿,我们挑选一些能够达成的心愿帮主孩子们实现愿望,让他们能够拥有一个快乐童年。只不过以上这些环境的布置大多都是我一个人完成的,学生参与的不多,最近有幸聆听了新教育种子计划飓风老师的公益课程《从空荡荡的房间开始》让我豁然开朗,受益匪浅。在郭老师的讲座中,她从三方面想我们阐述的'怎样合理的布置班级文化。同时也让我认识到原来班级文化的建设是需要师生共同完成要比教师独自完成的效果更好。聆听郭老师的讲座还让我认识到了班级文化的建设不仅仅只是发挥墙壁的作用,还要不断的完善,要以使命、愿景、价值观等文化系列呈现才能充分发挥其育人作用。不忘初心育桃李,身向明亮那方行。让我们借着新教育的东风不断充实自己,在今后的学习和工作中我将本着不断求索的态度坚持学习,努力完善班级文化建设,让我们原本空荡荡的教室变得更加充满生机与活力,让我的45朵蓓蕾们借着春风努力生长。教育学教育心得2十几天的学习,让我收获了很多,思索了许多。现代接着教育资源以极其丰富的教育教学优势为广阔老师供应了一个学习、沟通、合作、创新的平台,我特别珍惜这个难得的学习机会,把接着教育研修作为提升自身素养、促进专业发展的一个主要学习方式,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我在对学生进行课文教学方面都有很深的感受,运用到自己的教学中,也显得更加得心应手,下面我想谈一下自己的几点感受:一、新版英语课程标准的新特点通过学习我相识到,新课程标准在教学理念、课程目标、教学过程与方法、策略与评价等方面都有了新的改革与创新。它体现了当前教育教学与时代的发展新趋势。它以实现各个学科的课程整合为首要任务,构建了“综合语言运用实力”为核心的`课程目标体系,解决了课程理念和目标设置的一样性问题,宣告了“学问+技能”时期的终结,提倡了新的学习方式和教学方式。二、新版英语课程标准更具学科特点修订后的课程标准的基本理念是:注意素养教育,体现语言学习对学生发展的价值;面对全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异;整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性;强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性;优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用实力;丰富课程资源,拓展英语学习渠道。三、新版英语课程标准更加须要创新型老师新的课程标准要求老师以创新的精神寻求优良的教学方法来开展教育教学工作。我想,要做一个创新型老师,至少要做到以下几个方面:1、在运用教材上要创新。我们要依据学生的认知、心理特点和学习的状况,对教材的依次做出适当的调整,将教学内容重新组合和不断补充扩展。我们要依靠教材但又不能拘泥于教材。2、教法上要不断创新。在主动进行课改的过程中,我们要增加教学的开放性和敏捷性,使静态的文字变成生动活泼的语言实践活动,主动创设情境教学,使学生在情境中用,在运用中不断学习。3、要有新型的师生关系。我们在整个教育教学中要始终关注学生的情感,创建民主、融洽的师生沟通渠道,当好学生的良师益友。师生之间要有互动,既相互帮助又相互激励,形成一个共同探讨教学方法和学习方法,促进师生教学相长的新局面。总之,通过这段时间的学习,让我更加认清老师必需转变教育观念,在新的理念指导下进行教学,在教学过程中以新的角色和学生相处,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得学问的主动者,让学生享受到学习的欢乐,让学生学会学习英语的方法,通过英语学习了解世界,为培育学生开放、包涵的性格,发展跨文化沟通的意识与实力尽一份力,为学生的终身发展打下基础尽一