扶余县第一中学2015--2016学年度上学期月考试题高一政治（文科）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。第I卷（50分）注意事项1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、选择题。本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。1．中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套。该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。以下对金银纪念币的说法正确的是A．纪念币的面值是由国家规定的B．作为法定货币，国家可规定其购买力C．纪念币的价值由它独特的收藏价值和纪念价值决定的D．它只具有价值尺度而不具有流通手段职能2．用“拉面”技术换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是A．“技能交换”属于商品流通B．“技能交换”属于商品交换C．“技能交换”属于物物交换D．“技能交换”属于租赁消费3．一句经典的广告往往能贴切地反映出产品的特色，给人留下深刻的印象。如“雀巢咖啡：味道好极了”“麦氏咖啡：滴滴香浓，意犹未尽”。这里的“味道”“香浓”是商品的A．价值B．价格C．使用价值D．交换价值4．货币产生后，可以与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。这表明A．货币的本质是一般等价物B．货币的本质是商品C．货币的出现要比商品晚得多D．货币是商品交换长期发展的产物5．货币产生后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品—货币—商品”。这一公式表明在商品流通条件下①买和卖这两种行为是同时进行的②货币是商品交换的媒介③商品价值的大小由货币来衡量④商品价值的表现形式是价格A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的，人民币是我国的法定货币。下列表述正确的是①国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币②纸币能充当商品交换的媒介③纸币没有使用价值和价值④纸币的实际购买力由国家决定A．①②B．③④C．①③D．②④7．假定市场上待售商品价格总额为1000亿元，且这些待售商品的价值都得到实现。如果发行纸币4000亿元。当上述现象发生时，会出现的经济现象是A．纸币购买力提高B．物价上涨，纸币贬值C．商品销售困难，阻碍商品流通D．出现通货紧缩现象8．比特币（Bitcoin：比特金）最早是一种网络虚拟货币，跟腾讯公司的Q币类似，但是已经可以购买现实生活当中的物品。它的特点是分散化、匿名、只能在数字世界使用，不属于任何国家和金融机构。2013年11月19日，一个比特币就相当于6,989元人民币。比特币是A．金属货币B．纸币C．信用货币D．电子货币9．近年来，网络购物日渐成为人们特别是年轻人的时尚，网络销售成为商品交易的重要渠道。网络的出现，网络企业、电子商务、网上销售、网络教育、电子货币、网上资讯等在现代社会已很普遍，这种网上购物①使货币的职能发生了变化②没有改变货币本身固有的职能③使用的是虚拟货币④使得商品交换的方式发生了变化A．①②B．②④C．③④D．①④10．2015年7月份，某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8．2万元的增值税，这里，货币先后执行的职能是A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段C．支付手段和流通手段D．价值尺度和支付手段11．2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，完善人民币汇率形成机制，增强人民币汇率双向浮动弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。保持人民币币值基本稳定有重大意义，表现在①相同的人民币能购买更多的东西，从而迅速提高人民生活水平②货币是财富的代表，保持人民币币值基本稳定能增加我国社会财富③有利于保持国内物价总水平基本稳定，维护正常的经济秩序④有利于实现国际收支平衡，维护世界金融的稳定A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③12．2013年11月29日，人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1325元；2013年9月27日，人民币汇率中间价为：1美元对人民币6.1495元。在其他因素不变的情况下，人民币汇率的这一变化会导致①出国旅游的费用下降②出口国外的商品价格上涨③出口企业的利润增加④来华