暑假教师全员培训心得体会5篇暑假教师全员培训心得体会1开学在即,8月30日上午东古城镇联合校对全镇语文教师进行了培训.第一项,业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎,对老教师们做出的成绩进行了肯定,同时也对全体教师提出了新的要求与希望.第二项,教研员张红丽老师就“从心出发,用爱护航”这一主题,对全镇语文教师进行了培训与指导.张老师的培训就我们的教学工作来看,实实在在.张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面,对我们的语文教学做了宏观的指导,也提出了细节的要求.张老师讲的这三个方面看似是老生常谈,但这恰恰是我们语文教学的根本所在,话题虽老,可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角,教学真的是浮不得、飘不得.互动环节,老教师总结了自己的经验,新教师提出了自己的困惑,经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授.在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀,也感受到新教师上下求索的虚心好学.第三项,我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议.丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材.通过丁校长的讲解,我深深体会了部编本教材编者的匠心独运.大到立德树人的宏观目标,小到瓦当符号的传统文化元素,无不体现了编者的精心布局与安排.每次培训都是一次心的旅行,是一条“更上一层楼”的捷径.踏着师者们成功经验的阶梯,我们可以少走很多弯路.培训过后,我对自己和自己的教学进行了深刻的反思.在备教材方面,张老师要求我们要熟读教材,甚至背下来,更要准确把握教材、触类旁通、了解外延.我非常汗颜,对于自己所授的内容,能准确背诵的,真的很少.丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材,把教材读厚.那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的部分,有语文、有历史、有艺术,有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界,薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!语文教学,不是任重而道远的披荆斩棘,而是世外幽径的漫步寻芳,一步一景,移步换景,美不胜收.暑假教师全员培训心得体会2“培训是一种福利”.的确,学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,我们的确在享受“学习”这种福利.为期五天的培训内容丰富,通过学习各级教育专家的专题讲座,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长.这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上不断成长的五天.下面谈一些自己参加培训的体会.一、树立师魂意识,从思想上筑牢教学基本功教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”.教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命,这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识和过硬的专业知识,而且要有热爱教育、热爱学生的高尚师德和良好的职业道德.永远把学生放在第一位,把教学质量放在心里,把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的教师.二、提高自身素养,从理论上筑牢教学基本功只有不断学习,才能不断进步.在当前知识爆炸的时代,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,是摆在我们每个教师面前最现实的问题.因此,我们不但要多读书,从书本上学;而且要多听课,跟老教师学;多交流,跟同事学;多总结、反思,跟实践学.只有这样,我们的理论和知识才能不断丰富,不断更新,我们的业务素质和职业能力才能不断进步,不断提高.我坚信,在领导的亲切关怀培养下,在老师们的无私帮助下,在自身的勤奋努力下,我们这些教师一定会成为教育战线上的精兵强将.三、强化施教能力,从实践上筑牢教学基本功“打铁还需自身硬.”上好一堂课,教师首先要有真功夫.教师的文化素养、教育理论基础、专业知识和实践经验、综合素质和教学能力,独特的教育感悟,科学的教学设计,充分的教学准备,灵活的教学方法是上好每一节课的根基.只有这样,每一名教师才能够适应时代的要求,创造出精彩而富有生命的课堂.首先要认真备课试讲,把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提前“预演”,及时发现问题,解决问题;其次要灵活组织教学,按照教学设计精心组织教学,实时把握学生的学习状况,及时调整教学方法和手段,有效控制教学目标的实现,确保教学质量和效果.最后要注重激励和启迪,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,既不能实施“填鸭式”的满堂灌,也不能进行“放羊式”的自由学,要有计划、有步骤、有目的的创新教学模式,做到课前有问题、课中有讨论、课后有思考,真正把一堂课讲活、讲