如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
教育的谚语有关教育的谚语在日常学习、工作和生活中,大家肯定都接触过一些耳熟能详的谚语吧,谚语通常是用简单通俗的话来反映深刻的道理。还苦于找不到好的谚语?下面是小编帮大家整理的有关教育的谚语,仅供参考,希望能够帮助到大家。教育的谚语篇11、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。2、非学无以立身,非教无以立国。3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。4、爱拼才爱赢。5、习于智长,优与心成。6、志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子7、永远不要嘲笑别人的梦想。8、不要随便给一个人定性。9、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。10、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚11、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。12、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。14、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。15、走下讲台给学生讲课。16、爱就是教育,没有爱便没有教育。17、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。18、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。19、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。20、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。23、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。24、宽容别人等于祝福自己。25、学高为师,身正为范。26、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。27、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。28、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!30、教师的人格是教育的基石。31、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。(环保广告)32、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯33、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。34、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。36、尚自然,展个性。蔡元培37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。38、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。39、习于智长,优与心成。朱熹40、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。41、我爱我师,我更爱真理。亚里士多德42、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。43、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。45、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。46、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。47、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。49、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?50、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。51、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。53、每一个学生都是好学生54、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。55、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。56、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童57、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。58、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。59、先学会做人,再学会知识。60、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。61、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。62、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。63、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。64、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基65、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。教育的谚语篇21、好好学习,天天向上。——毛泽东2、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。――但丁:《神曲》3、学习文学而懒于记诵是不成的,特