重庆市巴南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡L1、L2均发光，则下列说法正确的是（）A．通过两灯的电流相等B．通过灯L2的电流小于通过电源的电流C．灯L1和灯L2两端的电压一定相等D．灯L1的电压与电源电压相等2、如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，电压表的示数为1V，下列描述正确的是（）A．L1两端电压为1VB．L1两端电压为2VC．L2两端电压为2VD．L1和L2两端电压之和为4V3、进入某档案馆的保密室有下列要求：甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室。图所示的电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．4、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积5、在如图所示的各电路中，开关闭合后，两盏小灯泡都能发光的是（）A．B．C．D．6、如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了7、图所示的电路中，通过闭合、断开开关，能使小灯泡L1和L2组成并联电路的是（）A．闭合开关S1、S2，断开S3B．闭合开关S1和S3，断开S2C．闭合开关S2和S3，断开S1D．闭合开关S2，断开开关S1和S38、为了联系方便，在两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则如图所示的电路图中正确的是（）A．B．C．D．9、下列的说法中正确的是()A．导体中的电荷只要移动就会形成电流B．电路中只要有电源就一定会有电流C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子D．无论正负电荷，只要它们定向移动就能形成电流10、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时，红灯亮；如果两洗手间都不使用或者只使用一个时，红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针均为图乙所示L1和L2的电流分别为A和A。2、让与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的通草小球，发现小球被排开，那么小球肯定（选填“正”或“负”）电。3、如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为A，则通过L2的电流为A。4、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，已知电压表的示数为3.6V，且灯泡L1和L2两端的电压之比为3︰2，则电源电压为。5、用一根细线将轻质的泡沫小球悬挂起来，然后用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫小球时，出现的情景如图所示。根据所学的物理知识可判断泡沫小球的带电情况是：。6、如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带电，乙带电。7、在阳光下的物体温度升高，是光能转化为能，硅光电池工作时，将光能转化为能，酒精燃烧时能转化为内能。8、如图所示电路，电源电压为3V，若断开S2，闭合S1、S3，两电阻的连接方式为联，此时电压表的示数为V；若断开S1、S3，闭合S2，两电阻的连接方式为联，此时电压表示数为1V，则电阻R2两端的电压为V。9、有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的：事先给布面上涂上带电的胶，再给绒毛带上电，绒毛就会飞向胶布，这是因为胶布和绒毛上带异种电荷互相，如果绒毛