六年级的作文六年级的作文在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。六年级的作文篇1本学期，数学老师换人了，比以前的数学老师严厉多了，所以同学们都很讨厌她。有一次，我们班的一位学习很好的女生投票哪位老师最讨厌，结果我们班的人刷刷全投给了数学老师。有一位同学把这件事告诉了老师，老师就在课上把那位女生叫到了讲台上。老师心平气和地问：“你为什么会举行这次投票呢？”她没回答。老师又问：“你为什么会报我呢？”这时，她的眼泪刷地一下掉下来。我当时就想：你自己投的票，你还有脸哭，老师没吵你，没骂你，你就哭了？那女同学终于开口了：“你作业布置太多了，上课又太严厉。”老师说：“那好的`，我以后会尽量改变的，你先回去吧。”她回到座位上，把眼泪擦干之后，老师每天布置作业都会去问她：“多吗？”我感觉这老师是真的好，要是英语老师，可能当时就不乐意了，不打也要吵两句。又过了几天，作业只有刚开始的三分之一，同学们可高兴了，然后老师说：“作业虽然少，但请你们不要让成绩下滑，不然就加作业。”两个星期后，老师发现自己总会有让同学不高兴的事，所以每过一个星期，老师就会问同学们自己的问题，然后改正。所以同学们现在越来越喜欢数学老师了，我们班成绩却没有下降，感恩数学老师！我有这样一个善解人意的老师，真是幸运。六年级的作文篇2在我的成长过程中，有一句话深深地印在我的脑海，令我难忘，激励着我前进。记得在三、四年级时，我的英语成绩不是特别理想。有一次，我甚至还考了七十多分。看着试卷上那刺眼的分数，我陷入了深深的疑惑：为什么我上课认真听了，作业认真做了，成绩怎么就一直提不高呢？是不是我天生脑子不太好……我不禁有些灰心，有点沮丧。回到家，妈妈看过我的试卷，抚摸着我的头，对我说：“这一次考得不好，并不是因为你没掌握好，你扣这么多分都是粗心造成的。你看，你这一大题题目都看错了呐！你要学会审题，把题目中关键的词圈出来，读懂题目，你就不会错了。”听了妈妈的话，我噙着眼泪笑了。我对妈妈说：“妈妈，我懂了，以后考试一定要看清要求，把关键的词圈画出来。”妈妈笑着点了点头，又意味深长地说：“你要记住，任何事只有用心去做，才能做好，不能再粗心大意哟！”我在心里暗暗下了决心，以后做任何事，都要一心一意地对待，要经过眼睛看过，大脑思考过再下决定。过了一段时间后，又一次英语考试了。考试中，我时时记住妈妈说的.话，时时不忘那次教训。我把每道题的关键词圈了出来，又反复读题，就怕自己又会犯上次同样的错误。做完试卷后，我又一心一意地检查了一遍。果然，这次考试我满九十分了！拿到试卷，我仿佛看到了妈妈那双温柔如水的眼睛，耳畔又想起了妈妈那句意味深长的话：“任何事只有用心去做，才能做好。”我要感谢妈妈，她的话让我受到了启发。妈妈的这句话将永远铭刻在我的心中，让我永远难忘。六年级的作文篇3假如我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……假如我是一只自由的小鸟，我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界，去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼，我要告诉那自由的束缚者：我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友，让他们跟我一样，自由地飞翔，飞到我们渴望的、梦想的地方。假如我是一只自由的小鸟，我要远离这肮脏的尘世，飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋，到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢，然后，我会有一个温暖的家庭，我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们：这世界最美好的东西是亲情！假如我是一只自由的'小鸟。白天，我会在树枝上舞蹈；夜晚，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。假如我是一只自由的小鸟，我会将思念传送到世界的每一个角落……可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！六年级的作文篇4她，高高的身材，梳着长长的马尾辫，戴着一副厚厚的钢牙;她，健步如飞，田径队的得力干将;她，学习名列前茅，语文科代表兼中队长。她，就是与我形影不离的好朋友——王凯韵。凯韵是班上人缘最好的人，一整天都是笑眯眯的。她是田径队的一员，训练最刻苦。上学期，学校参加了区运动会，夺得了第一名的桂冠，继而又参加了市运会、省运会，这特大的荣誉也有凯韵的功劳。她是全能型运动员，短跑、长跑、接力都不在话下。每天早上六点半，当我们还在瞌睡时，凯韵早已起床，在学校里一圈一圈地努力训练;下午第三节课，凯韵又要到楼下操场去跑步，一跑就是20圈，还要进行能力测试;晚上，我们在家津津有味地吃着晚饭，凯韵才从