中考文言文关于异读字的知识点.docx
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中考文言文关于异读字的知识点中考文言文关于异读字的知识点2022-03-3112:00:01小编:admin破音异读,又叫“读破”。它是采用改变汉字通常读音的方法来表示该字词性和意义的改变。如:天雨墙坏。(智子疑邻)句中没有谓语动词,因此“雨”转化为动词。所以,在习惯上把它读作yù,以表示和作名词的“雨”(yǔ)的区别。所谓通假异读,是指在通假现象中,通假字要按本字的读音去读。如:子曰:学而时习之,不亦说乎?(论语?学而)这里的“说”是“悦”的通假字,因此,就应该读成它的本字“悦”(yuè),而不能再读shuō音了。所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如人名、地名、官名、民族称呼、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。如:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。(木兰诗)此句中“可汗”是对我国古代北方部族首领的称呼,应读为“kèhán”,而不能读为“kěhàn”。信本义是表示“诚实”“信任”“的确”“任意”“使者”等意,读xìn。例:此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。(出师表)有时假借为“伸展”“伸张”之意,即与“伸”同义,读为shēn。例:孤不度德量力,欲信大义于天下。(隆中对)食、其在用于人名时,“食”读yì,“其”读jī。例:信引兵东,未渡平原,闻汉王使郦食其已说下齐,韩信欲止。(史记?淮阴侯列传)房古同“旁”,读páng,用于“阿房宫”。例:阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(葫芦僧判断葫芦案)王作名词,表示“帝王”“诸侯王”等意时,读wáng。例:胡不见我于王?(公输)当其用作动词,表示“成就王业”等意时,读wàng。例:大楚兴,陈胜王。(陈涉世家)