学校发展工作合理化意见和建议学校发展工作合理化意见和建议学校在开展工作的时候，在发展上，我们可以提出自己合理化的建议。小编为大家精心准备了怎么写学校发展工作建议书，欢迎大家前来阅读。学校发展工作建议书篇一学习风气好，对老师管理严格，对老师上岗采取竞聘制，学生评教与老师工资挂钩，学生自选老师，以学生为本，能吸收学生意见的学校才是好学校，这是正道，以教学质量为本，以学生为主体，真正搞教育的良性循环。目前比较恶劣的做法就是实质上坑蒙拐骗，满口仁义道德，打广告，扩规模，收学费，学生怨声载道，误人子弟，由于监管不力，这种没良心的事好像还很能赚钱，但总有一天会倒闭。建议走健康发展的道路如果说你不知道怎么表达，你也不必担心，不必过于书面化，任何语言都要有实际意义才有价值，只要你建议合理，讲得有道理，言之有物就够了，如果你没有实权，领导也听不进去你的建议那又何必认真呢，如果只是为了走形式走得漂亮，管它什么学校发展的真知灼见，冠冕堂皇地乱说一通就够了，交一个好看的答卷而已，不管怎样，可以参考一下相关资料，把格式熟悉一下如果领导让你会上发言，谈学校发展的意见，你也不必太认真，不要说得太假，没意义，也不要说得太真，冒犯领导，适当拍拍马屁，领导也不是真的要你提建议，不必因为提建议得罪领导，说些学校的`辉煌历史和取得的业绩，赞美一下领导校属各单位、全校师生员工：“十二五”是我校实现“建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”发展目标的关键期，也是进一步提升教学质量、科学研究水平和学科层次的重要时期。科学规划学校“十二五”期间的发展，精心谋划一个既凝聚人心又切实可行，既有科学性、前瞻性又有显示度、可操作性的发展蓝图，是关系到学校未来发展的基础性和全局性的重要工作,对于进一步理清学校发展思路，明确发展目标，确定发展战略和重点，实现学校各项事业全面、协调和可持续发展具有重大意义。为进一步凝聚智慧，集思广益，提高规划学校发展的参与度和透明度，形成民主化、科学化、规范化的决策咨询机制，形成对学校今后改革与发展中一些重大问题的共识，真正使“十二五”规划的编制工作成为进一步汇聚力量，振奋精神，促进发展的“兴校工程”，现面向全校各单位以及全校师生员工广泛征集对学校“十二五”期间发展的意见和建议。对被采纳的重要意见、建议，学校将给予奖励。意见和建议请于20xx年3月1日前以书面或电子邮件形式反馈给学校发展规划与政策法规处。学校发展工作建议书篇二首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率，2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的'教学，3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您们能与我们交流，我们将万分感谢您们的付出，4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的，5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事，6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中，7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比较脆弱，希望老师在学生犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪……几点拙见，万望见谅!学校发展工作建议书篇三1.建立新的教师培训机制，切实提高教师专业水平。坚持“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的原则，切实做好各级培训工作。充分重视和有效利用网络平台和资源，实现教育资源的共享和教师培训的最大效益及可持续性。各级教研员应以学校为基点，以课改研究为中心，切实抓好校本研修。同时教师要积极参加各级各类培训和教研活动,造就一批吃透新课程理念、具有较高专业素养、富有教学特色的学科骨干教师。2、要从经验型向科研型转变，树立“沉进去&r