雨的作文关于雨的作文15篇(必备)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于雨的作文，欢迎大家分享。关于雨的作文1啪啪——扑——啪啪啪——嗵嗵——”无数晶亮的水珠儿像一个个精灵一样从天而降，在空中弹拨着他们的乐器，美妙的音乐声随处可闻。不用看只是侧耳倾听，欣赏雨珠们带来的音乐，映着清晨特有的感觉，颇有“初晨闻雪”的味儿。雨珠斜斜地从空中跳下，一个紧挨着一个，密密地从空中跳下，在眼前形成了一道雨水瀑布，雨水瀑布有着它特有的韵味：它能让你看到每一滴水珠，每一条雨丝，却看不到它的尽头和源头，只能想象着那里，是个好清亮好纯净好圣洁的地方……雨水又成了一条条白色透亮的丝巾，轻轻地轻盈地拂过地面，便跃出一朵朵无暇的.小水花儿……走入雨中，让水滑落在我的脸上、手上、衣服上……让雨水尽情地在我身上舞蹈。一丝清凉，一丝冰凉，一丝清爽，从我的心中，蔓延、曼延，进入我全身！抛开伞，任凭我在雨中淋得湿透，任凭我的鞋子在雨水中踏得湿透，任凭我的脸，我的双手已经变得冰凉……只要我已经感受到那一份自由！让我尽情地在雨中飞翔，享受自然的恩赐。雨中的天地无比广阔，我要自由飞翔！关于雨的作文2在夏末的一个闷热的下午，平日欢悦的麻雀此时竟一声不吭，毫无生气地啄食干燥的地面上一两块面包残渣。忽然，一阵强风吹过，小麻雀打了个趔趄，一颗豆大的雨点如手指般叩击着它的脑袋。它摇了摇头，仿佛对这个玩笑不满，但它很快兴奋起来——下雨了。雨来的静悄悄的、轻轻的，像没见过世面的大学生一般，又像一位幼稚的小孩子，对世界充满了好奇，他用数以万计的手指抚摸世间万物。他不耐烦的叫了几声，打了几个惊雷，闷热立刻被吓得慌不择路。一颗颗雨滴像一位粗心的大嫂撒了一地米一般，铺天盖地的，连一块干燥的地方都找不着了。大雨敲击着窗户发出的脆响，仿佛在向大家报告着清凉的消息，几个小孩打开窗，一探出头就被大雨恶作剧一般淋湿了，他并没有因此而懊恼，反而笑了几声。雨也应和着几声响雷，吓得一个小孩哇哇大哭。不知在什么时候，风推搡着雨到别的.地方去了，马路上几只麻雀扑扑翅膀，吃着因大雨而探出头的蚯蚓，却被几个小雨滴警告似的敲了敲头，立刻松开了嘴。树极力的拉住风，不让它把雨带走，但大树毕竟老了，雨还是彻底的走了，只留下一些雨珠在叶子上。天晴了。关于雨的作文3春雨——自然界的小精灵，它是清洁工，洗去飞禽走兽留给大地的污垢；它是化妆师，让大地脱去缀满玉树琼花、山舞银蛇的冬装，着上浸透万紫千红、锦绣如画的春装，把大地由一个冰冻如僵的白发老人装扮成多姿、动人的美少女；它是营养师，用琼浆玉液、甘甜乳汁浇注大地、滋润原野、滋养万物；它是一个交响乐团，为大地演奏出曲曲迎春歌……踏着迎春曲的旋律，草青了，树绿了，花艳了，燕儿飞来了，河水唱歌了，鱼儿出游了，牛儿下田了，人们忙碌了……“春雨贵如油”。自然界的春雨，给大地带来勃勃生机，给人们带来丰收的希望。我爱自然界的春雨，我更爱老师谆谆教诲的春雨。因为老师教诲的春雨是心血的'喷洒，是智慧的涌泉，是希望的播种。老师教诲的春雨，及时、适量、馨香。从走进幼儿园，到走进小学，我就沐浴在春雨中。春雨让我和小花、小草、小树一起成长。如今，我是小学五年级的学生了，我的身体长高了，我心中的小草、小花、小树也长高了。我知道，我心中的小草、小花、小树是知识、智慧的萌芽，是老师从他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化为春雨辛勤浇灌着我们，希望培植出知识、智慧百花园，美化我们的心灵，同时也美化世界。春雨，恩深情重。我要努力回报春雨的惠泽，决不让春雨失望。关于雨的作文4雨——如丝……舞蹈在一切地方，因为我是一丝雨。我能决定自己的去向，用自己的视觉去观察所有东西，因为我是自由的。渲泻于天地之间的我看着这个世界。花不是那样鲜艳的，草不是那样碧绿的'。是因为我们的到来才使这个世界笼罩上了灰色的淡影吗？不——不要，我要看到光明、鲜丽的世界……阳光是光明的象征，去找太阳吧，我想。于是我旋转着遁上天空。飞了不知多久，我累了，轻轻飘至一朵云上。我伏在云的耳边问：“太阳在哪儿？你知道吗？”云轻轻抖抖说：“太阳在东边。”我转飞向东边，见一只鸟儿，便落在其羽翼上，问：“太阳是在东边吧？”……我不知问了多少。太阳，我却仍没有见到它。直到我看到一片乌云。“太阳在哪？”“太阳……你是雨，见到了太阳便会蒸发的。”“蒸发，那不算什么。”我的心中只有一个念头，我要看到光明的世界……这个信念异常坚定地屹立在我心头。突然，只见万缕金丝般的光芒环绕在我身边。啊——是阳光，我舞了起来，在天地之间。与阳光交织在一起——我俯视地面，地上的一切都闪闪发光，阳光赶走了一切灰暗。一切都在这场太阳雨中，散发着前所未有的光芒……关于雨的作