老师,我想对您说作文(实用)精选.docx
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老师,我想对您说作文(精选)老师,我想对您说作文14篇在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师,我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。老师,我想对您说作文1人的一生,我认为最重要的品质,就是感恩。感恩生你养你的父母,感恩帮助过你的人还有那教你成才,教你成人的老师。第一天记得刚刚入学,我来到了那陌生却又熟悉的教室,说它陌生,是因为有了新老师,新同学那陌生的面孔;说它熟悉,是因为我感受到了温暖,那种和家一样的温暖,是啊,老师那和善的面孔,怎能不使我感到心安?也正是因为这温暖,我成了那天唯一一个笑着上课的孩子。看朴树那次,学校要建一个军乐队,很荣幸,我入选了,也许是因为我有这方面的天分,所以训练的第一天,我出尽了风头,赚足了眼球。可我们毕竟是一个从各班选出的同学组成的新班集体,所以缺少一些磨合度。同学们有时候会闹些小脾气,不过,我们那可爱的老师想了个办法,带我们去看了朴树,小小的.我,看着娇翠欲滴的朴树,心中的大小烦恼,仿佛被人一下子揪走了,我顿时觉得畅快无比,在长椅上静静坐着,想着乐谱,等着老师,却发现老师正微笑的望着我,我欢快的跑过去,紧紧抱着我亲爱的老师,“老师,朴树真好看!”“喜欢吗?”老师抱抱我,然后蹲下,“喜欢!”我开心的像只小鸟,把小脸对着老师,“老师,你和朴树一样好看。”老师明汪汪的眼睛笑成了月牙,把她白净秀气的脸庞衬得更漂亮了。我想对您说:“老师!你真好看!”运动会时“哈!同学们,本小灵通来宣布一个好消息!我们班要在运动会上吹曲子了!”小灵通刘航宇喊道。“哎,听说那套军乐服超好看的。”“对啊,穿着可威风了!”我们对这天充满了期待。终于,我们等到了这天,我学习好,体育也挺好,报项目时当然不能落后啊!我报了400米跑,本以为没有什么,可听到老师的担心,我有些害怕了。“翊珈,咱们班就你一个人敢报400米跑啊,你能坚持下来吗?”“能……能啊!我肯定能争个前三。”虽然这么说着,我也有些害怕。毕竟,我没跑过那么长的距离,老师似乎也不想让我负担什么,也就不再说什么了。到了赛场,哨声一响,我并没有以最快的速度冲向前去,而是保持在队伍的中央,果然,不出我所料,排在第一名的同学很快便没了力气,离终点只有150米了,我本想冲刺,不料却被恢复体力的第一名赶超,我也不管什么策略了,径直冲向前,当然,结果不怎么样,但是还说的过去,第四名,可这就差点让我累倒,可我还要感谢我的老师,按照我的性子肯定是直接一下子冲向前去,但老师在我临上场前告诉我:“翊珈,你不要直接一下子把力气用完,你要保存体力,留到最后冲刺,这样才不至于累到体力透支。”我听了这些话后,如有神助,虽然只得了一个第四,但却也包含着老师对我的期望。老师,我想对您说一声谢谢!现在,要毕业了,我能留给母校的也许不多,可能,只有快乐的回忆和这篇作文吧。但我还是忘不了您在我犯错时的谆谆教诲;忘不了获奖时您溢于言表的喜悦;忘不了期末时您叮嘱的“放松,别紧张,不要有什么负担,仔细审题就行。”;忘不了班级演出时您骄傲的神情。再过几天,我们就毕业了,我们要抓住最后的时光,向您和教导过我们的所有老师说一声,道一声:“老师,谢谢您六年的教诲,谢谢您在最后送给我们的祝福,老师!您辛苦了,我们永远爱您!”老师,我想对您说作文2白驹过隙,韶光流逝间,六年丰富多彩的小学生活结束了,当我拍完毕业照,开完毕业典礼,我的小学生活就圆满地画上句号。当走出学校大门的一刹那间,我顿时心潮澎湃:六年时光就这样悄无声息地溜走了?我就要离开六年来朝夕相处的同学和老师了?这时才觉得真有点不舍得,原来总觉得毕业离开学校那是极其遥远的事情,但现在这一天确确实实已来到眼前了,真是匆匆,太匆匆!。在即将离开学校时,我有千言万语想对老师们诉说:徐老师,您还记得六年前,您任教的一(4)班的那个小不点吗?也许您已经忘却了,可我依然清楚地记得当时的情景。那时的我从农村来上学,面对完全陌生的环境和四十多张陌生的小脸,天生胆怯的我内心充满了孤独和无助,一天下来,我除了上厕所,不敢离开座位半步。放学了,别的同学都被家人接走了,最后只剩下我孤零零地站在校门口,看着一个个渐渐远去的背影,我开始哭泣。这时,您发现了我,这个无助的小男孩,您赶紧过来安慰我,一直陪我到妈妈下班来接。从此,每天放学后我成了您的小跟班,每天您要迟回家半个小时。为了锻炼我的`胆量,您和许老师有意地让我发作业本,这样,我与别的同学渐渐熟络了,胆子也慢慢大起来了……可是到了四年级,我陷入了分班危机,以前好不容易建立起来的友谊的桥梁轰然断裂了,我又面临着一张张陌生的面孔,我无从适应,自信心又跌到了冰点,整天垂头丧气,与班里的同学格格不入,孤独再次袭卷了我