美丽的小学作文美丽的小学作文在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。美丽的小学作文篇1今天早晨，张开双眼往窗外一看，哇！外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上到处都是雪。我迫不及待地拿起铲子和小桶，来到了操场上。我堆了一个大大的雪人。雪人的手和鼻子都是用树枝做的，两个眼睛是用石头做的。就这样，一个漂亮的雪人诞生了。堆完雪人，我又堆了一个大大的雪城堡。城堡的'墙壁和城堡的顶部都是用雪做的，门和窗户都是用树枝画的。看着满天飞舞的雪花，再看看自己堆的雪人和城堡，我感到好开心呀！美丽的小学作文篇2今天我去了一个在我心目中最美的地方，那就是我的故乡吉林。刚一进村儿，我就看见了好几个大蜘蛛在织网，呵！太吓人了，在小姨的帮住下，我终于闯了过来。到了太姥家，吃过了饭，我来到了离太姥家不远的小河边。小河的水可真清，可以看见小鱼和水下的小石头，我还在这里游泳了呢！小姨告诉我前面就是一条大河，水很深，大概有5-6米，千万不能游泳。再往前走，就是一座大山，一层雾在顶上，象一个老人带着草帽在湖边钓鱼。我和小姨来到了自己家种的菜园里，我亲手摘了好多的小柿子和小黄瓜，回到了家，我把小柿子和小黄瓜洗了，啊！实在是太好吃了！我从来就没吃过这么好的黄瓜和柿子。天黑了，我和小姨吃完了晚餐，就到外面去数星星，看着这美丽的`星空，我想起了好多关与星星的传说故事。累了一天的我们该睡觉了，上床后，我带着这些传说进入了梦乡。美丽的小学作文篇3天刚蒙蒙亮，我便早起准备和爸爸妈妈去海边观赏那美丽的日出。到了大海边，我抬头仰望天空，发现天空己经露出了鱼肚白，接着慢慢地天空中出现一丝丝红色，就像喝醉酒的人的脸呈现出的`红晕一般，天边淡淡的红色渐渐转化成橙色，橙色又渐渐转为深红色，天空颜色的变化为云朵们镀上了一屋金色的花。这时平静的海面逐渐升起一个红色东西一太阳。太阳徐徐升起，现在已经露出半个圆脸了，像个调皮的宝宝在云层中偷偷地张望着。忽然太阳猛地“跳"了一下，跳出平静的海面，同围事物顿时变成玫瑰色的，犹如一个瑰丽的世界，美极了！你瞧，那小草上树叶上的露珠格外鲜丽动人，像一颗颗闪闪发光的水晶宝石。绿叶变成枫叶，小鸟不停叫着‘叽叽喳喳’它们好像在演奏乐曲迎接新一天的太阳公公。“喔喔喔喔……"公鸡打起鸣来了。天色越来越亮，太阳慢慢地升起，同时也揭去了面纱，露出了脸庞，笑吟吟地俯视着大地。此刻整个天空霞光万道，光彩夺目，在瑰丽朝霞的族拥下，像一位仪态端庄的少女。我被眼前的景色迷住了，仿佛自己就像那一朵云，融进灿烂的霞光。美丽的小学作文篇4生活中，总有一些事让我们难忘，总有一些话语让我们回味，总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子，那种难忘，那种回味和感动常常别具美丽，让我们心存温暖……那是开学不久的一天下午，完成当堂课的教学任务后，我照例想起了要为孩子们读一段故事，这是开学以来我一直坚持的做法，我想，通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯，培养他们的阅读兴趣，也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此，开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。可那天，当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时，才忽然想起，上周五下午第一节课读完故事后，一个叫苏兆旭的.小男孩向我借了这本书，而且还记得那天放学时，他要把书还给我，看他喜欢读书，周末的时候我又用不着此书，于是我便对他说：“你先拿回去读吧，老师现在不用。”于是，他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是，当我走向第一座的他，问道：“苏兆旭，老师的书呢？”他却显得很吃惊地望着我，完全一幅迷惑不解的样子。定了定神，我想我记得没错，同时我也注意到，那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角，我便又说了一遍：“你不是借老师的那本故事书读了吗？现在老师要给你们读故事。”“老师，我没偷你的书哇！”当断定老师还在向他要书的时候，他满脸无辜，一字一板地说。这时，他的同桌，一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”：“老师，你的书就在这！”说着，伸手要拿这本书。“不是哇，老师，这本书是我的。”男孩急忙护住了书。看来这孩子是忘记了，我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说：这不是吗？“不是啊，老师，我真得没偷你的书，这是我的，一直在我的书包里，还有我的名字呢！”说着，他打开书，指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。“不对，你上周借老师的书了！”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形，我忙示意赵书艺不要再说了。我注意到，男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐，那种无辜，是一个孩子眼神