文艺演出的策划方案文艺演出的策划方案（精选11篇）为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的文艺演出的策划方案，希望对大家有所帮助。文艺演出的策划方案1一、活动目的六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的`句号，展望更美好的未来。二、主题略三、时间x月x日上午8：30分(提前半小时报到)四、地点xx小学报告厅五、参加人员六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。六、活动准备1.主持、主持词串接：学生x名2.《那些年》MTV，PPT背景3.音响调试、摄影摄像、灯4.主席台布置、横幅、花束准备5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书6.诗朗诵：学生4名7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生。入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。七、活动流程1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影。2.开场白，宣布典礼开始。3.回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)。4.校长致辞。5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》。8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。文艺演出的策划方案2一、文艺汇演活动目的为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划书。二、文艺汇演节目内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。三、文艺汇演节目形式1、舞蹈。2、歌曲独唱。3、合唱。4、相声。5、小品。6、魔术。四、活动时间xx月xx日。(具体时间根据天气情况而定)五、文艺汇演活动要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于xx月xx日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，xx月xx日分年级进行节目采排以保证节目质量。六、文艺汇演评分标准1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分。4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。七、文艺汇演评比办法1、评委：略2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。八、活动有关方面负责人略九、文艺汇演场地服务由当周值周班级班主任负责。十、文艺汇演奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金xx元；二等奖二个，奖金各xx元；三等奖若干，奖金各xx元。各类节目余下的'1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。文艺演出的策划方案3为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：一、活动要求各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。二、活动主题“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛三、活动内容“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。四、比赛办法（一）“三独”比赛3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；五、参赛要求1、每个节目时间3-