幼儿园中班语言公开课教案?慢吞吞的压路机?含反思中班语言公开课教案?慢吞吞的压路机?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的口语表达能力，感受压路机行动缓慢的特点，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园中班语言公开课?慢吞吞的压路机?含反思教案吧。【活动目标】1、感受压路机行动缓慢的特点。2、培养幼儿的口语表达能力。3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。【活动准备】1、挂图，故事磁带。2、压路机、大卡车、小汽车图片。【活动过程】一、欣赏图片，说说不同。1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗2、这三种车谁跑得最快谁跑得最慢二、完整欣赏故事。1、出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。2、压路机在马路上挡住了谁的路它们是怎么说的3、大卡车、小汽车遇到了什么麻烦4、谁帮助它们解决了困难5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么6、为什么压路机快不起来7、引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。三、表演故事。1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进行表演。附：慢吞吞的压路机压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：别挡路，别挡路！小轿车从后面赶上来说：让开，让开！一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：谢谢！小轿车也从后面赶上来，说：对不起，我不该笑话你！压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。教学反思：在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：压路机又称压土机，是一种修路的设备。压路机在工程机械中属于道路设备的范畴，广泛用于高等级公路、铁路、机场跑道、大坝、体育场等大型工程工程的填方压实作业，可以碾压沙性、半粘性及粘性土壤、路基稳定土及沥青混凝土路面层。压路机以机械本身的重力作用，适用于各种压实作业，使被碾压层产生永久变形而密实。压路机又分钢轮式和轮胎式两类。内容总结〔1〕幼儿园中班语言公开课教案?慢吞吞的压路机?含反思中班语言公开课教案?慢吞吞的压路机?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的口语表达能力，感受压路机行动缓慢的特点，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园中班语言公开课?慢吞吞的压路机?含反思教案吧〔2〕2、压路机、大卡车、小汽车图片〔3〕【活动过程】一、欣赏图片，说说不同