小学数学教师推荐书籍书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定年个人读书计划。一、我的读书目标：1、不懈努力提高理论和课堂教学水平，快速增长教学智慧,大力推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。3、不懈努力通过读书宽广自己的视野，累积教学经验从而构成自己独有的教学风格。二、我阅读内容内容、1．重点写作:《柳州教师培训读本》《给教师的条新建议》《陶行知教育名篇》2．科东俄重点写作：《苏霍姆林斯基给教师的条建议》《赏识你的孩子》《细节决定成败》三、读书活动的主要措施：1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》《给教师的一百条新建议》《给教师的条新建议》《陶行知教育名篇》我还将积极阅读以下杂志：《小学数学教学设计》、《读者》。2、积极主动出席学校非政府的各项读书活动。3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。4、主动与同事交流，探讨读书体会心得体会。5、每天确保半小时到一小时的读书时间。6、充分利用网络，展开网上写作，介绍、把握住教育教学的信息和动态。7、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。8、每晚睡Tombelli20分钟。使写作沦为一种习惯。四、时间安排（一、二月份）1、制定读书活动方案，参加学校读书活动的启动仪。2、利用寒假写作《柳州教师培训读本》。（三、四、五月份）三月份：钻研《柳州教师培训读本》的'第一章《教育政策》和第二章《教育法规》；四月份：研读《柳州教师培训读本》的第三章《教育理论》；五月份：钻研《柳州教师培训读本》的第四章《教育课堂教学》和第五章《师生楷模》；（六、七、八月份）六月份：递交一份读书心得体会以及平时搞的读书笔记。七月份：利用暑假，自我阅读《陶行知教育名篇》。八月份：利用暑假，自我写作《给教师的崭新条建议》。（九、十、十一月份）九月份：1、重点阅读《陶行知教育名篇》一书，参加学校“读书沙龙”活动《陶行知教育名篇》大家谈。2、出席教研组非政府积极开展的小组读书活动。十月份：1、重点写作：《给教师的崭新条建议》一书，出席学校的“读书沙龙”活动——“欢乐写作，潜心思索，勇于创新，成就名师”论坛。2、参加学校举行的“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”读书征文比赛。十一月份：1、参加学校的“读书沙龙”活动——我身边的教育名篇。2、出席学校“教师写作年”考试。3、参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会，并联系自己，讲一个自己亲身经历的教育故事。（十二月份）1．参加全市教师阅读考试。2．出席学校读书总结会暨年度读书人物评选表扬活动。3、整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。古人云：流水之声可以养生，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。做为一项为孩子“腮红”的工程，教育天然须要教师具备一种灵秀而高远的精神，一种扩充而天主的灵魂，一种仁慈而温馨的情怀，和崇尚轻松人生的信念，这种特定的职业就同意了教师必须把读书自学做为一生中的头等大事，做为一名教师，在一定意义上说道，读书自学就意味著教育。学校就是一个学生在教师指导下读书自学的空间，而学生读书自学的兴趣与水平又轻易受到教师的读书自学兴趣与水平的影响。因此，教师的读书自学不仅就是学生读书自学的前提，而且就是整个教育的前提，把读书自学活动带入至自己的教育教学工作当中，推动教学课堂教学与理论的融合与思考，提升师德素质和自身学识。苏霍姆林斯基建议教师必须“读书自学，读书自学，再读书自学!”只有教师书念多了，知识面甚广了，领悟能力弱了，在课堂上才可以游刃有余，精彩纷呈。因此，我做为一名数学教师，必须积极参与至学校的读书自学活动中，不懈努力通过读书自学去滋润精神，提高品位，不断提升师德素质和自身学识。我为自己订下了以下的读书自学计划：一、指导思想：以我校教师读书自学计划为