生物实验课心得精编.docx
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生物实验课心得生物实验课心得12篇我们在一些事情上受到启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的生物实验课心得,欢迎大家分享。生物实验课心得1我是一个很懒的人,从来不主动学习。对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是,这次实验着实让我很费了思考,有深入的去了解个中原理,实验操作的机理,仪器的使用方法,帮助我纠正和熟练许多操作,同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任,也让我体会到全身心的投入到一件事中,是如此快乐和满足,还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面,具体说说看我的不小的心得。第一,混实验室久了,我有了可以"变出"任何大家想要的器皿的"功能",只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算),无论是药品试剂,还是不同规格的量筒试管,我都可以摸出来,省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二,学会了配置许多的试剂,于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题,巩固了某些药品相关的知识,并且在多次配置时,得出了一个结论:如果不是很熟悉的试剂配方,是拿一个专门的本子记录下来,以备不时之需,这样一来,以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三,实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘,每一步如此走,自然有前人的用意,毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承,理解了他们的意图和原由,做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四,这件是我的心得,也不全是从此次实验中得来,且也不是只能运用于做实验中,这份心得是:在决定要做的事情后,考虑清楚行动时会需要用些什么,做些什么,将准备工作做好,为后续行动铺垫,按其规律列好清单,会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利,有条理,排除做过多无用功的可能性,提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率,成功率也会增高。以上是我这个学期里,从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里,我能将自己从这里得到的心得,学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去,扩充自己的知识,拓宽自己的视野,增厚自己的底蕴,加强自己的能力,不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才,只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。生物实验课心得2非常荣幸能够有机会到北戴河参加河北省生物课堂实验教学展示和评比活动,观摩来自各地精英老师的精彩课堂,聆听专家的精彩点评,这一天半的时间让我感觉收获颇丰,收益匪浅。在本次活动中,我收获最大、感受最深的是参见评比的27位老师对初中生物课堂实验改革和创新,充分体现了新课程理念,尤其最后傅尊英教授的总结更使我明确生物是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习生物兴趣是至关重要的,因此作为一名生物教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能。下面我将把我这一天半的听课心得在这里与大家分享。一、正确认识生物实验初中生物阶段,我们往往只注重学生对知识的掌握而忽略对学生实验技能的培训。其实,生物学科的形成与发展,起源于实验,又依赖于实验。生物实验具有很重要的教学功能:它是生物科学认识之源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必由之路。在创建高效课堂的今天,我们应充分利用生物实验在教学中独特的作用,让学生充分发挥主动性,展示创造能力,在实验中获取真知,收获乐趣。二、对生物实验的改进生物实验要想做好,实验材料和实验方法的选择至关重要。每一个实验在教材上都有明确的实验材料和实验方法可供参考,但是这些材料和方法都是最好的吗?从这27节课来看,每一位老师都是查阅了很多资料,对教材上的实验材料和实验方法做了很深入的改进。其中展示光合作用实验的几位老师对实验材料的改进最为深入,对于光合作用产物的探究教材上利用的是天竺葵,但是老师们通过查阅资料得知用天竺葵做实验脱色时间长,不利于完成课堂实验。所以老师们就利用自己周围常见的植物,同过对比选出最优的实验材料。为了缩短脱色时间,这几位老师对实验方法又做了较大的改进,把将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热改成直接用热水加热盛有酒精的小烧杯,大大节约了课堂时间。三、充分利用实验,创设乐学情境,激发学生求知欲兴趣是最好的老师。初中学生对生动形象的生物实验普遍怀有好奇心和神秘感,所以创造合理的情景更能激发学生的探究欲望。在这些老师中,来自秦皇岛二中的杨琳老师创设的情景使我印象最为深刻。杨老师做的实验是《探究影响蚯蚓生活的环境因素》,她给学生的实验名称是:《给蚯蚓一个温馨的家》,这个创新的题目大大激发的学生的兴趣和爱心。都说良好的开端是成功的一半,杨老师这个人性化的实验课题就使她的实验成功了一半。四、变验证性实验为探究性实验现行教材中的实验大都是验证性实验,参加评比的老师们大都在自己的教学过程中改变了传统的实验模式,让学生主动操作、探索,得出结论。