小学教师个人教研计划(大全18篇).docx
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小学教师个人教研计划(大全18篇)计划是我们实现梦想的第一步。需要注意的是,计划不仅仅是一个理论框架,还需要付诸于实践和行动。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来学习吧。第一份计划是关于提升个人技能的,明确了目标为学习一门新的技术,分解了步骤为了解基本概念、学习相关知识、实践应用等。第二份计划是关于健身锻炼的,目标是提高身体素质,任务包括制定合理的锻炼计划、选择适合的运动方式、坚持定期锻炼等。第三份计划是关于提高英语水平的,目标是通过学习提高听说读写能力,步骤包括每日背诵单词、听力练习、口语对话等。第四份计划是关于时间管理的,目标是合理安排时间,任务包括制定时间表、设定优先级、养成良好的时间习惯等。第五份计划是关于学业提升的,目标是提高成绩,步骤包括制定学习计划、解决知识盲点、复习备考等。第六份计划是关于职业发展的,目标是提升职业素养,任务包括学习专业知识、参加培训交流、提升沟通协调能力等。第七份计划是关于旅行的,目标是放松身心,任务包括确定目的地、制定行程、安排交通住宿等。第八份计划是关于健康饮食的,目标是保持健康,步骤包括合理膳食搭配、少食多餐、多喝水等。第九份计划是关于自我成长的,目标是提升自我认知,任务包括阅读书籍、参加培训学习、反思总结等。第十份计划是关于人际关系的,目标是建立良好的人际关系,步骤包括主动交流、倾听他人、处理冲突等。小学教师个人教研计划篇一一、指导思想:本学期,我将借助新课程改革的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。通过讨论,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高自身素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,提高教育教学质量。以历史课程标准和课改理论为依据,特制定本学期个人教研活动计划。二、具体活动内容:(一)常规教研。2、学习历史课程标准,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。3、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握历史教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程。4、积极参加校本教研,按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。5、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。6、认真及时反思自己的教学行为,每月作好总结和课后反思。7、作好相关资料的收集和整理。8、对各项工作进行认真的总结和评价。1、勤于学习。“活到老,学到老”,树立终身学习观念,坚持不懈地学习。向书本学习,广泛地阅读导师推荐的各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,学习现代信息科技,进一步丰富自己的知识结构,增强自己的理论积淀,提升专业素养;向同组老师学习,学习他们丰富的教学经验,教育是相通的,不同的学科可以更多地取长补短;向有名望的特级教师学习,学习他们独特的教学艺术,深厚的人格涵养,分析他们的教学风格,教学模式,并运用到自己的教学实践,不断提升专业水平。2、善于反思。著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。应该将反思作为自己发展的源泉,靠反思推动自己的专业成长。善于反思,就是摒弃了随意和庸俗,力争做到,反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。把勤于思考与努力实践相结合,在思考中实践,在实践中思考和感悟。3、乐于动笔。动笔形式之一:做读书笔记,使自己的知识不断积累,思想与时俱进,充分利用这种自我学习自我提高最廉价最实用的方法。动笔形式之二:综合性写作,把平日自己感知的东西、思考的东西全都写出来,并且天天坚持,从而提高自己的思考能力和写作能力。墨子说:“志不强者智不达,言不行者行不果。”只有言语的心动,只能永远纸上谈兵,只有行动,才有收获,只要坚持,就有奇迹,努力吧!小学教师个人教研计划篇二指导思想:为庆祝第25个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。具体方案:一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢!教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。二、辅助活动:1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝