强化训练山西太原市外国语学校沪科版八年级第二章运动的世界专题练习试题(含解析).docx
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山西太原市外国语学校沪科版八年级第二章运动的世界专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图为某款运动软件,显示小明的运动配速为10min/km,“配速”是指运动1km所用的时间,小明的平均速度最接近()A.散步B.快步行走C.自行车正常骑行D.电动车正常骑行2、下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进家门闻到香喷喷的菜香B.看到烟雾在空中飞舞C.墨水在水中扩散D.放入水中的糖使水变甜3、如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从观测点通过观测柱狭缝观测塔尔山日山方位,确定季节、节气,安排农耕。根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为()A.1mB.5mC.10mD.15m4、用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.②③B.①③C.①④D.②④5、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放,自由运动到达B点。下列说法正确的是()A.小车从A到B运动了10cmB.小车从A到B的平均速度为3m/sC.若小车到达B点时未及时停止计时,测得全程的平均速度会偏小D.测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C处由静止释放6、小船在河里顺流而下,速度是6m/s,然后以2m/s的速度逆流返回原地,则来回全程的平均速度为()A.6m/sB.5m/sC.4m/sD.3m/s7、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是()A.手掌长B.手掌宽C.大拇指长D.手指宽8、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员9、2021年12月3日,中老昆万铁路正式通车。中老铁路是一条连接昆明市与老挝万象市的国际铁路,为加快建成中老经济走廊、构建中老命运共同体提供了有力支撑。当列车行驶至玉溪站时,乘务员看着窗外的另一列火车,感觉自己所乘坐的列车向前移动。过了一会儿,他才意识到自己所乘坐的列车并没有移动。则乘务员前后分别选择的参照物可能是()A.旁边向后移动的火车、地面B.地面、旁边向后移动的火车C.旁边向前移动的火车、地面D.地面、旁边向前移动的火车10、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.随自动扶梯前进的顾客D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、完成下面单位换算:0.3h=_____s,0.5m=_____mm,15m/s=_____km/h。2、图中的刻度尺是毫米刻度尺。图中是测量一元硬币的直径常用的方法,读数为______mm。3、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它运动的速度是___________m/s,这个物体在前10s内的速度是___________m/s。4、在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是______同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同路程的条件下比较______的方法。参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.75、如图甲所示,是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形,则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为_______。6、如图所示,利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。7、如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为______mm。8、合肥到上海的铁路线长约为570km,某同学从合肥乘G7246次高铁去上海,如果按照列车时刻表上显示信息来判断,G7246次高铁从合肥到上海的平均速度是______km/h。9、如图(a)所示,甲、乙两车在同一公路上分别从P、Q两点,同时同向运动,它们的s-t图像分别如图(b)、(c)所示。经过6秒,甲、乙两车在M点相遇。Q、P间的距离为s,P、M间的距离为,则乙车的出发点
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