2024硕士教育综合考试大纲2024全国硕士研究生招生考试的科目及分值比重分别为：教育学原理60分，中外教育史50分，教育心理学约40分，总分为150分。考试的题型分别为：单项选择题30小题，每小题2分，共60分;论述题2小题，每小题15分，共30分;案例分析题4小题，每题15分，共60分。具体每科目在题型中的分值比重参考以上表格：一、教育学原理教育学原理占50分，占到了教育学考研的三分之一，因此它是教育硕士考研的核心。今年教育学原理新增的知识点在出题方向上更偏向灵活理解，关注教育当下热点问题、最新教学模式问题、关心学生发展问题。如新变动大纲中加入立德树人等问题。当然也关注当下全球一些最新教学方式，如STEAM教学、问题教学模式、项目探究教学模式。在学生发展中，新增了学生的个性和社会性发展与生涯发展的内容。可以看出，教育学原理的变化更趋向于现代化、关注理论与当下教育实践的结合，关注教育视角全球化发展。教育学原理也是今年统考考纲变化最大的一个学科，通过对考纲以及样卷考题的分析，在知识点的覆盖面上，以及选择和案例分析的题型方面，可以说是借鉴了教育学硕的知识范围和出题方式。教育学原理的知识点覆盖面很广，这就要求考生在复习时应以理解为主，在理解的基础上记忆，并且要在理解的基础上多练选择，同一个知识点可以从多个维度考察，以及针对性的开始多做案例分析，有意识的总结做题技巧。二、中外教育史中外教育史占50分，其分值跟教育学原理差不多，看似是这几门课中相对来说比较好复习的科目，但是，需要同学们对于历史背景充分掌握，并且能够结合背景理解教育家思想和教育制度的制定，今年在增加了选择题后，中外教育史考察偏向于历史的细节把握。中教史大纲整体变化不大，主要在近现代制度史内容中发生了变化，在某些章节中加入细节知识点。