快乐元旦日记(大全10篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。快乐元旦日记篇一星期六的晚上，我和我的好朋友李金芮莎约好一起出去玩。我们准时碰了面，高高兴兴地来到协信购物广场。我和李莎一人买了一瓶喷雪。我按了一下，天空中顿时出现了雪花，雪白的雪花夹着浅紫色，美极了。我们俩一人按一下，按完后便钻进飞雪里面，“雪花”在我们俩身旁飞舞，我们也不由自主地跳起了舞。当天空中的“雪花”停止时，它们要不飞到我们的身上，要不就是让空气覆盖了身影。后来，我们觉得没意思了。我们像大哥哥大姐姐们那样你喷我，我喷你，喷得身上到处都是“雪”，我和李金芮莎都要变成雪娃娃了。喷了一会儿，瓶子里没东西了，我们又去买了一瓶。喷啊喷啊，摸一摸自己的头发，黏黏的。这天晚上，我感觉过得很快，几个小时一晃就过去了。母亲们催着回家，我们只好依依不舍地离开了。你们说一说，我过的元旦节快乐不快乐呀？快乐元旦日记篇二我们班的班主任老师选了四个嗓子高的同学：xxx，xx，xxx，苏成阳来当主持人，因为他们音质优美，态度认真。剩下的人在台下当观众。我们先把桌子拉成一个椭圆形，中间是表演者们的舞台，墙上挂着气球，同学们还带了彩带，这样，教室就变成了一个既漂亮又华丽的大舞台。第一个节目是xxx和xx一起说的相声，他们说的很好，还带上了动作。第二个节目是xx表演的魔术，她让我们大吃一惊。他还表演了xxx的小品，让台下的观众个个都笑了。观众们有的带了照相机。录像机，他们把节目都照了相。这次的联欢会深深的印在了我的脑海里，给我留下了美好了回忆。快乐元旦日记篇三9点半，在熊熊的簧火周围，节目开始了。“‘重在参与！”主持晚会的叔叔大声喊着：“下一个节目是邀请10岁以下儿童运气球，看谁运得多，谁就是优胜者……”我踞着脚，高高地举起手来大声呼喊着：“我来！”很幸运，主持晚会的叔叔点了我的“将”。我连蹦带跳地跑到了参赛的地方，按照比赛的规则和要求，站到了赛场的起跑线前。“一、二、只―开始！”我和一参赛的小朋友们一起，跑向50米外的另一端，去运回大小不同的气球。在一片“加油！加油！”声中，我边运球边动脑筋：运小气球，可以多抱几个；不能抱得太紧，不然气球会爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然气球会“飞”了。就这样来回只趟“对号人座”．当我们五个小朋友先后到达终点时，我发现我的'5号纸箱中的气球“‘冒尖”了。心里有了数，像吃了蜜一样甜丝丝的。我的脸突然热热的，啊！是簧火映着我的脸。快乐元旦日记篇四咸味未来得及消散，我在咀嚼中开启了刷屏日常，今天是元旦伊始，节日氛围较往常浓烈，大家都忙着建群拉人，红包一直炸。不免感叹群聊、群发功能兴起，天南地北，就这么聊诗灌水，倒也乐个自在。我还是习惯私聊问候，好友列表一次次筛选，偶尔停留，发句某某元旦快乐，不为任务需求，只突然想起，顺其自然。“追忆哥元旦快乐！”通讯录一贯按拼音排列，键盘敲过，最后一处的回复有点意外。“元旦快乐”他说。“嗯嗯晚好”大概是出于爱才缘故，我又回了句。记得他以前经常写诗，风格很有特色。“安”他回。“安啥，七点……”感觉挺奇怪，上个月聊人生，他态度是有些许消极，没想到时隔几天，连打字都显得苍白。“安”他又回了，还是那个字——“安”。竟不自觉笑喷了，什么鬼，这可真勾起我的好奇。“哦这自动回复！”“晚安”嗯回了，是有点意思，看到回复的我，决定顺着往下聊。“……你好逗”我说。“就安”“嗯，你傲娇你有理”“模糊算命，要不要算一卦？”“不算”“安”“传说中的只聊天不聊骚？”“对，安”不知道聊什么，人生无言，20xx的当下，希望能笑着聊起人生，但请记得，我只是我，不是别人。快乐元旦日记篇五今天是20xx年的最后一天，也是我们的最后一个元旦了。学校举办了“游园会”活动。在这么多的游戏中，我觉得最好玩的是“二人三足”。“二人三足”的`每次比赛都有两组选手，每组里有两个人。我和小麦用红领巾将左腿和右腿绑在一起，便到起跑线上准备了。随着裁判一声令下，我们冲了出去。我和小麦虽然脚步很协调，但还是与对手并行。我们以闪电般的速度冲向终点，准备折返。就在这时，意想不到的事情发生了，我和小麦没有协调好，费了好大劲才转了弯；就是因为这个失误，对手比我们快了几步。我和小麦冲往终点，就在这时，对手被绊了一下，我们马上超过了他们，并领先到达了终点，拿到了奖品。通过这个游戏，我懂得了一个道理：凡事都要讲求认真、不要粗心大意：还要讲究互相配合，只有步调一致，齐步向前，才能取得最终的胜利。快乐元旦日记篇六在元旦节这天我们家吃了汤圆，我奶