小学六年级语文教案——?开国大典?教案教学目标：1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。重点与难点重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。难点：含义较深的句子理解。教学时间：3课时第一课时教学目标：1、掌握3个生字，理解局部新词。2、掌握课文大意，按开展顺序给课文分段。3、学习第一段，感受会场上喜庆的气氛。教学过程：一、解题1、出示课题，读题。2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。3、根据课题提出疑问。二、自学要求：1、读通课文，学会字词。2、划出课文中解释课题的一句话。3、课文写了哪几个场面划出场面间的连接句。4、解决疑难，发现疑难。三、交流1、试说课题意思。2、分段。〔根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段〕3、交流疑难，解决局部问题。随机学习生字新词。四、阅读〔第一段〕1、指名分节读课文。2、从哪些地方看出这是大典3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。4、随机学习重点句。五、作业1、有感情地朗读第一段。2、完成作业本第1、2题。内容总结〔1〕小学六年级语文教案——?开国大典?教案教学目标：1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义〔2〕二、自学要求：1、读通课文，学会字词〔3〕三、交流1、试说课题意思〔4〕〔根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段〕3、交流疑难，解决局部问题〔5〕四、阅读〔第一段〕1、指名分节读课文