我与鲁迅作文我与鲁迅作文（精选9篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我与鲁迅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我与鲁迅作文篇1一想起鲁迅先生，我的脑海里变显现出一张满是沧桑的国字脸，一双仿佛能洞穿一切的深邃眼睛，显得庄重而不失祥和。回味我所接触过有关先生的种种：孩童时的闹腾，成年后的思考，更有中年后对世间的犀利的批判。带着这番敬意，我迈进了绍兴的鲁迅故里，寻觅先生孩童年代的欢笑，和他进行了一次“亲密接触”。踏着街面古旧的青石板，步子迈的极慢。便浮现先生当年走在这里的情形：孩童时蹦跳着走，青年时疾步快走，到了中年，步子便稳重而缓慢了。或许那时候，鲁迅先生放了私塾，和伙伴们相拥的着回家去；或许大一些，独自一人行走在此，步子迈的极大，好象是在感叹时间去的飞快，不够用吧；还或许，是手执一卷，嘴里反复咀嚼着诗句，翻至好文好诗，总不免冒出一句：“好哇，好哇！”随人流迈过高高的门槛，便进入了三味书屋，不免想起那位为人极其方正的私塾老先生。那时候，他大概是坐在这里，手里握着竹片，唤鲁迅上来背书的'。还有那不绝于耳的背书声，一个个摇头晃脑的。对了，还有那张早已泛黄破旧的课桌，随着时间的推移，那刀刻深深的“早”字也已不太明晰了。但这桌面的字虽已磨损，刻在先生心中的字却明晰地陪伴了一生一世。早，是对自己那一次错误的警醒，是对时间飞逝的感叹，是他这一生，能够做如此多有用之事的基石。参观完有一座宅子，出了后门，从昏暗的地方出来，眼睛便一下子涌进一片光亮。“是百草园！”有个孩子叫道。我一扭头，只见一道影子欢笑地冲进园子，呼朋唤友。随即蹲下身去，用手忽而翻弄翻弄泥土，忽而走出来，摆弄摆弄叶子，然后带着沾满泥巴的手，挥舞着向后面跑去。多么像呀，想必先生小时候也是如此。在这儿玩耍嬉弄，和这里的虫子鸟儿，草药花朵都结了盟，大伙儿其乐融融，颇有趣味。我想这里，必然是鲁迅先生童年回忆中最浓重的一笔吧。走出院子的时候，我特意回头望了一眼矮墙上，有没有那位长妈妈所说的美女蛇和骇人的怪物。对了，长妈妈，一位伴随了鲁迅先生一生的人，那《山海经》绘本的颜色，开启了先生以后的文学道路，使他的文章，在犀利冷峻之余，又多了一种别样的韵味，温暖的气息。游玩了，想完了，才发现：原来……鲁迅先生的一生，是这样平凡却又显得如此的特殊。或许以后这宅子会倒，百草园会荒废，但是（赐予先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一句）先生的一言一行，却将永驻我心中。我与鲁迅作文篇2鲁迅这个在文学上能够数一数二的人物想必大家不陌生了。众所周知，他那倔强的外表，那显得固执的性格，还有他那坚定的意志品格，都给人留下了深刻的印象。他也写下了许多著名的作品。我比较了解的也就只不过是什么《阿长与》、《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》了。也曾尝试着去品味他的人生、处境，耐心来阅读他的文章，可我总是认为他写的那些东西一点意思也没有。我书房的桌子上的《朝花夕拾》，《呐喊》早已落满了灰尘。偶尔翻开来看看，只见第一页就折上了角，显然我是看腻了。也曾怀疑他的脑袋是不是有什么问题，这么刁钻的字眼，我放弃了。直到学到他的《藤野先生》和《雪》我才认识到我错了。原本是想到日本去学习先进的医术再回来救济中国，看到那些“中国留学生”在那里无所事事，悠闲自在。鲁迅认识了藤野先生，藤野先生并没有看不起中国人，看不起鲁迅的意思。反而，把鲁迅的功课批改的一丝不苟。又看到那些“中国留学生”看着杀中国人的.影片在鼓掌欢呼。鲁迅认为中国人已经无可救药了，于是才决定放弃在日本学医，返回中国想要用自己的文字来保卫中国。我深深的被他这种弃医从文的伟大精神所震撼。还有她的另一篇《雪》，最后一句话我始终不明白：“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”老师在讲解的时候，我觉得她也不太明白吧？鲁迅早已逝世，真想对他说一声“对不起”，原谅原来那个不懂事理的我。我认为我到现在还是没有读明白鲁迅真正的内心世界，我想呢，我也不用在明白了吧？读着他的文章，顺着他的文字去思索，细细品味，酸甜苦辣咸，哪种品味到了，也算是一种莫大的成功了吧？鲁迅的世界是什么颜色的，可能只有他自己知道吧？我们要循着他所指引的方向，步步前进。鲁迅是一个艺术家，是一个有良心的，那就是说，忠于他的表现的，忠于他自己的艺术家。无论什么时候什么地方，他决不忘记他对于他自己的诚实。他看见什么，他描写什么。他把自己的世界展开给我们，不装饰，也不遮盖。那是他最熟识的世界，也是我们最陌生的世界，他的世界，我们视而不见，听而不闻。毛主席称颂鲁迅的硬骨头精神，认为他的两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是啊，我永远佩服她的那份执着和勇敢