第十二课价值与价值观学习目标是否任何事物都具有价值呢？材料二：钱学森说过：“我作为中国的一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”他对航天技术、系统科学和系统工程都做出了巨大的和开拓性的贡献。被誉为：“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学奖”、“两弹一星”功勋奖章。思考：钱学森的事迹及获得的荣誉体现了人生价值的什么道理？2，什么是人的价值（人生价值）？人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价值。材料三：某造纸企业在一个“精明能干”的厂长带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡献.但为了节约成本,该厂每年向河道排放大量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。3、对人的价值的评价标准不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。二、价值观的导向作用材料一：2010年5月19日，《中国经济时报》报道：三十多年来，我国经济社会发展成就巨大，但资源环境代价过大，那是以牺牲环境来换取经济增长的发展模式所产生的结果。为什么这种发展模式能够长期存在？是因为发展理念中缺少生态文明的要素，这是我们国家治理中的一个深刻教训。进入工业社会以来，人们大规模地开发乃至掠夺自然资源，指注意自然的经济价值而忽视生态价值，这种片面的急功近利的价值观对人类生存和发展带来了严重后果，进入20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生。正确价值观材料三：香港义工黄福荣曾不顾家人反对，参加“5、12”汶川大地震的救援义举，在“4、14”玉树地震时，本已逃出来，但当获知尚有1名教师及2名学生走避不及，被压在倒塌的瓦砾堆中后，即不理危险，立即折返孤儿院救人，未几再发生余震，部分摇摇欲坠的房屋亦告坍塌，黄福荣惨遭活埋，不幸献出了宝贵的生命。欣赏漫画结论二：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。——《钢铁是怎样炼成的》①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。价值与价值观课堂反馈：2、有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感慨不已。这个寓言表达的哲理是①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度A①②B②③C③④D①④3、“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来传诵的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，吸取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料表明①社会意识随着社会存在的变化而变化②价值观对人们的行为有导向作用③事物处在前后相继的相互联系中④认识的根本任务在于指导实践A②③④B①②③C①③④D①②④4择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有重要影响。有些人在择业时只是一味的追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以至于在求职时四处碰壁。这说明①价值观对人生道路的选择具有导向作用②价值观不同，人们对客观事物的评价就不同③想问题办事情要从实际出发，实事求是④有了正确的择业观就能实现就业A①②③B①③④C①③D②③知识运用：提示：回答本题，要抓住材料提供的有效信息，一一对应，结合教材理论来回答。再见