九年级化学上册3第一节溶液的形成教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
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第三单元溶液情景导入知识解读1.溶液是均一而稳定混合物,判断物质是不是溶液要从“均一、稳定、混合物”三方面考虑。2.一个溶液里所含溶质能够是一个,也能够是几个。3.溶液不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色,高锰酸钾溶液呈紫红色。4.最常见溶剂是水,另外汽油、酒精也是常见溶剂。5.从广义角度看,只要是均一、稳定混合物就是溶液,所以,溶液不一定是液态。如空气能够看成是一个气态溶液;铝合金能够看成是一个固态溶液。初中化学中研究溶液普通是液态溶液。5/241.溶质和溶剂是相正确,溶质在被分散前状态能够是固体、液体、气体,而溶剂通常为液体。2.给溶液命名时,通常溶质名称在前,溶剂名称在后,如把花生油溶于汽油形成溶液叫花生油汽油溶液;未指明溶剂溶液,溶剂普通为水,如硫酸铜溶液就是指硫酸铜水溶液。3.物质在溶解时发生了化学改变,那么在形成溶液中,溶质是反应后分散在溶液中生成物,如将氧化钙加入水中所得到溶液,溶质是氧化钙与水反应后生成物氢氧化钙。7/245.溶液用途(1)医疗上使用各种注射液,如葡萄糖注射液、氯化钠注射液。(2)在化学反应中,配成溶液可使反应速率加紧。(3)无土栽培植物使用营养液。1.乳化现象概念:两种互不相溶液体,其中一个以细小液滴形态分散到另一个液体里,形成不易分层、比较稳定混合物,这种现象叫作乳化现象。2.乳化与溶解区分乳化是将大液滴变成小液滴,形成比较稳定混合物;溶解是溶质以分子或离子形式均匀分散到溶剂中,形成均一、稳定混合物。3.乳化现象在生产、生活中应用(1)洗涤:利用乳化剂(如洗涤剂)能够将衣服、餐具上油污洗掉。(2)在生产化装品、药品、涂料等生产过程中,可将各种成份混合得愈加均匀。10/2411/2412/241.把少许以下物质分别放入水中,充分搅拌,能够得到溶液是()A.面粉B.泥土C.蔗糖D.植物油2.恒大冰泉”是来自长白山天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液依据是()①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤3.向右图试管中加入某种物质后,U形管右边支管红墨水液面降低,左边支管红墨水液面上升,则加入物质是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵4.以下洗涤或除污过程应用乳化原理是()A.用汽油除去衣服上油污B.用酒精除去衣服上碘C.用洗洁精洗去餐具上油脂D.用刷子刷除杯子上污垢5.以下说法正确是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量可能不变C.一定温度下,同种溶质饱和溶液一定比它不饱和溶液所含溶质多D.对同一个溶质来说,饱和溶液一定比不饱和溶液浓6.试验室现有一瓶靠近饱和硝酸钾溶液,小明同学欲将其变成饱和溶液,以下方法中你认为不可行是()A.升高溶液温度B.降低溶液温度C.蒸发部分溶剂D.加入硝酸钾固体7.溶液在日常生活中应用广泛。以下对溶液相关说法正确是()A.溶液都是无色、透明液体B.溶液中只能有一个溶质C.溶液中各部分密度不一样D.溶液中各部分性质相同8.以下固体物质溶于水后,能使液体温度显著降低是()A.氯化钠B.硝酸铵C.生石灰D.氢氧化钠9.氢氧化钙溶解能力随温度升高而减小。要想把一瓶靠近饱和石灰水变饱和,详细办法有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤恒温蒸发水。其中办法正确是()A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤10.放入水中不能形成溶液物质是()A.花生油B.食盐C.白糖D.白酒11.以下溶液中,溶剂不是水是()A.蔗糖溶液B.生理盐水C.碘酒精溶液D.稀盐酸12.以下相关说法错误是()A.农业上用氯化钠溶液来选种B.高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液C.用洗洁精除去餐具上油污是利用了乳化原理D.依据溶液稳定性来推理,温度不变、水分不蒸发,蔗糖和水不分离
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