幼儿教育随笔【精】幼儿教育随笔在学习和工作的日常里，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编帮大家整理的幼儿教育随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿教育随笔1今天早晨，刮起了大风。入园时间到了，有的家长领着孩子，把孩子送到幼儿园门口，看着孩子自己跑进教室;有的家长把孩子放下扭头就走，孩子独自走进教;有的家长和孩子手牵手时而走走跳跳，时而跑跑停停，他们有说有笑的来到幼儿园。这时只见吴洋爷爷推着自行车，带着吴洋来到幼儿园，然后把吴洋从车上抱起，往教室门口走去。可能是吴洋太沉的缘故，爷爷抱着孙女有点吃力。见此情景，我赶紧接过吴洋，吴洋很有礼貌的和爷爷说再见，然后走进教室。吴洋坐下以后我和她攀谈起来：首先表扬她是个讲礼貌的好孩子，接着跟吴洋说：“爷爷年纪大了，以后自己走，不要爷爷抱好吗?”只见孩子一脸委屈的样子说：“我说自己走，不让爷爷抱，可爷爷不让，怕我冷。”说着就要哭的样子，我赶紧扭转话题说：“你是个好孩子，以后不再叫爷爷抱了对不对?”欣倩点了点头说：“我已经长大了，我要自己走”。家长朋友们，爱护孩子，疼爱孩子是每个做长的天性，但是不要过分的去保护，避免过度保护和包办代替，鼓励指导幼儿自理自立的尝试。家长朋友们，让孩子们自己走吧。幼儿教育随笔2我班幼儿小女生，名叫芮芮，样子长得非常甜美可人，园里很多老师和小朋友都很喜欢她，但是她却总是巨人于千里之外，不喜欢与别人交往，性格非常的内向，与人说话也总是低着头。面对小姑娘的这一情况，我感到非常的着急。于是决定先与家长沟通一下了解一下情况。我与芮芮的妈妈通了电话，知道芮芮在家其实有很多的好朋友，她也非常渴望与幼儿园的其他小朋友一起玩耍，但就是不知道怎么与别人开口，当其他小朋友主动跟她打招呼时，她对于不熟悉的人又会很不好意思，其实并不是自己不想跟其他人交朋友，只是比较害羞而已。了解到这一情况，我决定帮帮她，一次游戏时发现芮芮自己坐在一边，就我走过去跟她说：“芮芮，你看小朋友们玩的多开心呢，快点加入他们吧。”看到她还是不动，但眼里透露出渴望的目光，于是我就请一个性格稍微外向的孩子去邀请她，并说想跟她做朋友，看到她有些动容，我趁机说：“这个小朋友想跟做朋友，想跟你一起玩呢，原来你这么受欢迎啊，快点过去做游戏吧。”终于她去了，小朋友们主动与她拉手，开始时还有些害羞的她到最后竟主动邀请别人跟她一组游戏。以后少了一个独自在一旁孤独的宝宝，而是多了一个主动与别的小朋友游戏的孩子。小朋友们的热心使芮芮有了很大的转变，性格也比以前开朗了，会与别人交往了，同时也给我带来了无限的欣慰与快乐！幼儿教育随笔3和以往一样，我认真地备着课，许老师拿着绸带带着小朋友出去上健康课去了，小朋友手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀，一番很热闹的场景，许老师和小朋友们也时不时地玩耍着，感觉很开心。过了不一会儿，就在我专心写着字时，一阵急促的跑步声朝我而来，我转头一看是许老师，一听她的语无伦次的声音，很严肃很紧张，我赶忙问:“出了什么事？”她说孩子磕掉牙了，快！快……我一听，吓了一跳，怎么会呢？出去的时候还好好的啊！容不得我多想，三步并作两步，急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来，我亲切的对她说：“别害怕，让老师看一看”，我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来，一看孩子的当门牙磕掉了，血不停地往外流，于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来，用期待的眼神看着我们。经过医生的处理，血总算止住了。针对上课这一突发事件，我们特意对小朋友进行了一次安全教育，并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。就这件事我也作了小结：上健康课之前老师必须首先向小朋友强调一定要注意安全，对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项，时刻观察幼儿的行为。除了这些还不够，并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育，我们和家长共同努力，让小朋友掌握更多的安全知识，今后不再发生类似的事情，让我们的小朋友健康快乐地成长。幼儿教育随笔4最近班里有很多的小女孩，头上都带着漂亮的发夹。午睡的时候就从头发上摘下来拿在手里玩，有的戳戳耳朵，有的夹夹手指，有的还放在嘴巴里，或是和旁边的小朋友一块儿玩，这些都是很危险的小动作，一不小心就会发生不好的事情。我意识到，这种事情是既不卫生又不安全，对孩子很不好，而且他们有了这种小玩艺，中午的时候就不想睡觉，影响午睡的质量，这个年纪的孩子要让他们有足够的睡眠时间，才能让他们有充沛的精神力。最主要的是这种现象存在很大的安全隐患，万一发生危险是谁也不愿意的。于是，我想来想去，我就在寝室门口装饰了一个很漂亮的盒子，这个盒子取名就叫发夹盒，里面专门放小女孩们漂亮的小发夹。我给他们定了一