“两型社会”建设与大学生环保教育研究的开题报告一、研究背景在全球经济持续发展的同时，自然资源的枯竭和环境污染问题也日益严重。在这种情况下，“两型社会”建设被提出来，其核心思想是建设资源节约型、环境友好型社会。大学生作为未来社会的中坚力量，应当成为环保教育的主要对象，从而推动“两型社会”的建设。因此，本研究旨在探讨“两型社会”建设与大学生环保教育的关系，以及如何提高大学生环保意识和环保行为。二、研究目的1.探讨“两型社会”建设与大学生环保教育的内在联系和作用路径。2.分析目前大学生环保意识和环保行为的现状和存在的问题。3.基于现状，提出提高大学生环保意识和环保行为的策略和方法。三、研究内容和方法1.研究内容：本研究将从以下几个方面展开深入研究：（1）“两型社会”建设与大学生环保教育的内在联系分析；（2）大学生环保意识和环保行为的现状调查和分析；（3）大学生环保意识和环保行为的提高策略和方法探讨。2.研究方法：（1）文献资料法：对“两型社会”建设的相关文献和大学生环保教育的相关文献进行梳理和分析。（2）问卷调查法：通过针对大学生的问卷调查，了解大学生在环保意识和环保行为方面的现状和存在的问题。（3）实地调研法：通过走访大学校园和参与环保实践活动等方式，深入了解大学生对环境问题的关注程度和参与度。（4）对比分析法：对国内外相关大学生环保教育的案例进行对比分析，探讨从中借鉴和发展的可能性。四、研究意义和预期成果本研究对于推进“两型社会”建设、提高大学生环保意识和环保行为具有重要意义。通过本研究，可以提出提高大学生环保意识和环保行为的策略和方法，为大学生的环保教育和环保行动提供科学的指导和支持。预期成果包括：（1）阐明“两型社会”建设与大学生环保教育的内在联系和作用路径；（2）详细分析大学生环保意识和环保行为的现状和存在的问题；（3）提出可行的大学生环保意识和环保行为提高策略和方法；（4）促进大学生参与环保行动，实现“两型社会”建设的可持续发展。