浅析人在火灾中(de)心理与行为规律1、前言发生火灾时,建筑物内(de)使用者要有一定(de)可利用时间用于安全疏散,才有可能避免处于危险(de)状态.只有认识火灾事故中人所表现出来(de)心理行为规律（分为人自身(de)作用和人与人之间(de)交互作用(de)不同特性,即个体与群体(de)不同特性）,才能了解到集约于有限时间(de)火灾危险状态下人(de)行为表现,以应用于实际,进行有针对性(de)消防知识宣传培训和制定相应(de)疏散引导方案,从而在现实中确保人员安全疏散.根据人(de)“心理—行为”模式,可以知道作为强烈刺激源(de)火灾激化了在该场景下人求生(de)原始本能,以此为动机和目标(de)行为导出模式必然使人出现不同(de)心理反应和行为表现,本文将通过分析火灾特性对人产生(de)影响及对这些不同(de)心理反应和行为表现进行分类、定义和判断,从而获取相应(de)规律,应用于将来(de)理论研究和疏散模型制作.2、对人(de)心理行为产生影响(de)火灾特点人(de)行为是所受到(de)环境刺激和相应做出(de)心理反应,这两者共同作用后(de)结果.作为外界刺激(de)火灾由其自身特点对火灾中人(de)心理行为产生了很大(de)影响.2.1突发性火灾是由具有长期潜伏孕育特点(de)火灾隐患,其引起(de)场境变化带给人们(de)刺激是突袭式(de).在这种情境下,人们要保护自身安全就需在较短时间做出相应(de)反应,所以火灾(de)突发性是火灾引起惊慌(de)重要原因.2.2多变性一方面指火灾之间(de)千差万别,即引起(de)原因、形成和发展过程(de)不同；另一方面是指火灾发展过程中(de)瞬息万变,火灾(de)蔓延发展受到外界条件(de)影响和制约.火灾(de)多变性特点使火场情况变得愈加复杂,若缺乏相应(de)消防常识和逃生知识,处于火场中(de)人极易陷于慌乱中.2.3瞬时性只要具备了物质燃烧(de)充要条件,火灾(de)发生时间是很短暂(de).实验和实践证明,火灾中受灾者所表现出(de)行为多属于被动(de)反应性行为,这些行为(de)结果往往反映了行为个体(de)文化素养和应变能力上(de)差距.2.4高温性火场上由于可燃物质多,火灾发展蔓延迅速,气体温度在短时间内可达几百摄氏度.空气中(de)高温能损伤呼吸道,若再加上潮湿,造成(de)损害更为严重.当火场温度达到49oC－50oC时,如此时(de)空气吸入体内,能使血压迅速下降,导致循环系统衰竭.若吸入气体温度超过70oC,就会使气管、支气管内粘膜充血起水泡,组织坏死,并引起肺水肿而窒息死亡.人在100oC环境中即出现虚脱现象,丧失逃生能力,严重者会造成死亡.2.5烟毒性火场中可燃物燃烧消耗氧气,同时产生毒气,使空气中氧浓度降低.而氧气(de)浓度下降会影响人(de)思维能力,使人(de)分析﹑判断能力下降.火灾中可燃物燃烧所产生(de)大量烟雾（CO、CO2、HCl、NOx、H2S、HCN、COCl2）中(de)气体对人体(de)毒害作用很复杂.这些毒性气体对人体有麻醉、窒息、刺激等作用,损害呼吸系统、中枢神经系统和血液循环系统,在火灾中严重影响人们(de)正常呼吸和逃生,直接危害人们(de)生命安全.火灾本身所具有(de)特点使人员处于非正常状态,这种状态在心理学中称为应激状态,它使处于此状态(de)人员在心理和行为上表现出一些特殊性,这些特殊性表现于个体和群体会存在很多差异,这些差异会导致些不同(de)心理反应和行为结果.3、火灾中个体(de)心理行为个体是与群体相对(de)概念,是指单个(de)人,亦是组成群体(de)基本成员.3.1“心理—行为”模式行为科学认为,人(de)行为是由动机支配(de).人(de)行为是动机(de)结果,是目标(de)手段.一般情况下,动机、行为、目标三者具有一致(de)指向,即使过程中发生偏移,系统会通过反馈自动调整修正心理与行为系统.行为是在需要和动机(de)驱使及外部条件(de)刺激和影响下,经过自身内部经验(de)判断而产生(de)反应活动.在日常生活中,人(de)行为遵从“心理—行为”模式,按照正常(de)模式行动.而在非正常状态下(de)火灾场景,人所受到(de)刺激是强烈(de),出于强烈(de)求生欲