如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园班级工作计划有关幼儿园班级工作计划范文集锦八篇时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园班级工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园班级工作计划篇1新的学期又开始了,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿健康快乐的成长,现制定中三班班级工作计划如下:一、本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;2、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;3、敢于表达自己的'想法。二、保育、教育教学工作重点保育工作是做好教育教学工作的重要前提,要求班里老师要了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。把知识融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验解决某些日常生活中简单的问题,从孩子的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。三、班本课程的开展本学期,我们还会继续开展班本课程《巧巧手》,在《巧巧手》活动中和孩子一起动手完成不同类型的美工作品。四、家长工作1、让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏。2、及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用校讯通、qq留言、家园联系记录单反映孩子在园的变化。3、积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。4、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。幼儿园班级工作计划篇2随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。一、级段目标:积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。二、工作重点及措施:1、继续做好幼儿的'一日常规训练。重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。(1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。(2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。(3)参与观摩研讨活动。(4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。(5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。具体工作安排:八月份:1、进行区域与班级环境的布置。2、做好幼儿入园前的各项准备工作。九月份:1、对幼儿进行常规训练。2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。3、参与教研活动、课题组活动。4、参与做好创建省优质园的相关工作。十月份:1、师幼共庆“国庆节”。2、参与课题组活动。3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。十一月份:1、师幼共同更换墙饰布置。2、添置区域材料。3、谢烽老师召开家长会。4、参与教研组、课题组活动。十二月份、20xx年元月份:1、参与教研组、课题组活动。2、根据课题活动进行环境布置。3、庆祝“元旦”。4、上交各项材料。5、做好幼儿离园工作。幼儿园班级工作计划篇3班级情况:我班总人数25名,其中男生:18名女生:7名。我们班有二名老师,一起负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,只有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有集体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,曾经的新生现在已经变成这里主人了,他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:一、常规教育:玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的'常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则二、教育教