党课专题讲稿新质生产力新质生产力党课讲稿范文4篇新质生产力之“新”，是指不同于一般意义上的传统生产力，以新技术、新经济、新业态为主要内涵的生产力。新质生产力之“质”，则是强调以创新驱动作为关键要素，带来了生产力跃升，使生产力具有高科技、高效能、高质量特征。以下是小编为大家整理的关于党课专题讲稿新质生产力的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。篇一：党课专题讲稿新质生产力大家好！今天，我给大家带来的党课讲稿主题是“发展新质生产力，扎实推进共同富裕”。我们看到全世界以前所未有的速度在推进科技进步，在人工智能、新能源、新制造等这些领域的进展很快，一批颠覆性的产品和科技将改变人们的生产生活方式，新质生产力正在实现新的拓展和跃迁。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，大力发展新质生产力，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，是我们党的重要使命。一、共同富裕的科学内涵共同富裕，是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助，最终达到丰衣足食的生活水平。它既包括物质层面的富裕，也包括精神层面的富裕；既包括个人的富裕，也包括集体的富裕。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，是中国式现代化的重要特征。共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。我们党提出共同富裕是非常早的。早在1953年，中共中央文件中就提出了“共同富裕”的概念。1992年，____同志明确提出“最终达到共同富裕”。党的十八大以来，以____为核心的____把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。共同富裕的科学内涵，可以用一句谚语来形容：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”共同富裕的科学内涵包括三个方面：一是共同富裕是全体人民共同富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义；二是共同富裕不是所有人都同时富裕，也不是所有地区同时达到一个富裕水准，不同人群不仅实现富裕的程度有高有低，时间上也会有先有后，不同地区富裕程度还会存在一定差异，不可能整齐划一、齐头并进；三是共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。要重点讲一下为什么说共同富裕是普遍富裕，但不是整齐划一的平均主义呢？一方面，平均分配并不合理，因为每个人的生产力水平不完全相同。另一方面，不能让少数人独占成果，尤其是不能让少数人以不道德的方式甚至是违法的手段垄断社会财富。在公平合理分配的基础上，共同富裕允许一定的差距存在。没有差距就没有动力，这就是我们经常讲的公平与效率的关系，公平是必要的，但过度公平影响效率。为了让大家积极努力工作，创造更多社会财富，就要允许差距在合理的范围内存在，要让努力工作、能力更强的人获得更多财富。二、扎实推动全体人民共同富裕的重大意义扎实推动全体人民共同富裕，是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。它体现了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。共同富裕是人民群众的共同期盼。共同富裕是人类进入文明时代以来就一直存在的千古向往。在中国历史上，很多思想家、政治家提出了一系列重要思想，表达了共同富裕的理念，比如孟子的仁政思想、墨子的兼爱思想、古代农民起义提出的“均贫富、等贵贱”思想等。共同富裕的社会主义现代化道路选择。____同志领导新民主主义革命“打土豪、分田地”，实行“耕者有其田”的土地制度，谋求解决农村贫富分化问题。社会主义革命时期，为跨越资本主义贫富分化的“卡夫丁峡谷”，选择了“使农民能够逐步完全摆脱贫困的状况而取得共同富裕和普遍繁荣的生活”的社会主义工业化道路。社会主义建设时期，正确处理国家、集体、个人利益关系，调动一切积极因素为社会主义服务，带领全国人民共同昂首阔步走上了奔向富裕的社会主义康庄大道。新中国成立之后，我们党始终把解决贫困人口温饱问题作为重要任务。改革开放以后，我们党顺应人民群众对共同富裕的热切期盼，牢牢抓紧经济建设这个中心不动摇，团结带领人民群众大力发展社会生产力，向着实现共同富裕的目标不懈努力，人民生活水平不断提高。尤其是党的十八大以来，我们党把脱贫攻坚作为重中之重，使现行贫困标准下的农村贫困人口全部脱贫，绝对贫困问题得到了历史性解决。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展，推动全体人民共同富裕。推动全体人民共同富裕，有利于实现社会公平正义，消除贫困、缩小收入差距，促进社会和谐稳定。民为邦本，本固邦宁。只有让全体人民共同富裕，国家才能安定团结，实现长治久安。三、如何大力发展新质生产力做大蛋糕共同富裕的基础是大力发