希望的作文【精】关于希望的作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于希望的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于希望的作文1成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的.纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。关于希望的作文2我从前年开始学习钢琴。开始试课时，我觉得老师修长的手指很漂亮，在黑白相间的琴键上“叮叮咚咚”地敲打着，像一群活泼可爱的孩子在草地上唱着歌跳着舞。当妈妈问我学不学时，我连连点头说我学。妈妈说：“学琴很苦的，你真的要学吗？”我那时还很幼嫩，没吃过苦，只想奏出美妙的乐曲，根本想不到中间的苦练。于是说：“我学！”开始我学得很认真，指法、手位……都一一按照老师说得去做。人人见了都夸好，我钢琴的开始，是在夸赞和掌声中度过的。渐渐的，光阴流逝，我步入了高年级阶段。书包沉似石，学习的'步伐，也一天紧似一天。到了周六周日也不能休息，得拖着沉重的步伐赶赴英语班、奥数班……作业多的堆成了山，我也就无暇去顾及曾经让我把全身的精力都投进去的钢琴了。但考级的“军令”已经下达，无奈，我只好挤出休息时间来练习钢琴。当然，我仍然从心底挨着钢琴，仍然想像其他人一样，希望我的考级证书上落下红艳艳的“优秀”。可生活一天比一天枯燥，每天都重复着相同的动作，不由得让人很烦燥。终于有一天，当妈妈把精疲力尽的我叫到钢琴前时，我忍不住大发脾气。奇怪的是妈妈并没有生气。她对我说；“妈妈知道，你心里还是爱着钢琴的，你也希望考出好成绩。记住，有梦想，希望就在前方！”听了这话，我浑身一颤，它像一汪清泉在我心头汩汩流动。我不知哪来的力气，每天努力练琴。终于，我拿到了“优秀”。我抑制不住心中的激动向妈妈扑去……有梦想，希望就在前方！这句话，值得我用一生去铭记！关于希望的作文3今天是三月二十五日，是一个最有意义的日子，我们401班同学都汇集在灵隐寺景区里，每人种了一棵树。说说为什么选三月二十五日，不是有句话：一二三四五，大家去植树，选个好日子，三月二十五!日子当中少个四和一，因为我们班名中已有啦!日子好，地方也不错，我们种树的地方可是灵隐寺的大师特地为我们找的风水宝地，青山绿水，我们把这个地方取名为“顺福林”。地方好，树当然也要好，我们的家委会成员为了这次活动，已经准备了好多天了，采集了不少树种，什么石榴树呀，樱桃树啊，水蜜桃树啦，多得很!同学们一拥而上，抢着自个儿喜欢的品种，选个坑，开始大显身手。我呢，选了一棵水蜜桃树，和妈妈挖了个大坑，搬了许多细碎、肥沃的`土壤，铺在坑的底部，然后妈妈扶着，我一丁点儿一丁点的把泥土覆盖在上面。经过一翻努力，我们两人满头大汗，树终于种好了。我赶紧拿着塑料袋向小溪跑去，舀了一大袋水，“呼哧呼哧”地跑回来，把一袋水全部浇灌在树的根部，种树胜利完工。看看别人，还早着哩!于是我和妈妈另外挖了几个大坑，又种了几棵小树，有石榴、樱桃等。我眼前幻想着一片丰收的果林，我想着我种的树上结满了水灵灵的水蜜桃，香味飘出十里之外都能闻到，我用舌头舔了舔嘴唇，一幅嘴馋的模样，可惜眼前的幻景一晃消失了。我以后会经常来这儿浇水、施肥，我要好好培育它，一定要把幻想变成真实，吃到自己亲手栽培出来的果实。关于希望的作文4光阴似箭，日月如梭，在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也