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会计学教学(jiāoxué)目标某班体育委员对该问题(wèntí)作了调查,并将收集到的数据,用左边的统计图形象的表现出来,你能从图中获得有用的信息吗?生活中我们(wǒmen)经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。数学理解(lǐjiě)小华说:从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多。你认为呢?想一想:扇形(shànxínꞬ)统计图是如何制作的呢?最喜欢(xǐhuan)的球类活动1.收集(shōují)数据。本节课你有哪些(nǎxiē)收获?内容(nèiróng)总结